酬乐天馀思不尽加为六韵之作

律吕同声我尔身,文章君是一伶伦。

众推贾谊为才子,帝喜相如作侍臣。

次韵千言曾报荅,直词三道共经纶。

元诗駮杂真难辨,白朴流传用转新。

蔡女图书虽在口,于公门户岂生尘。

商瞿未老犹希冀,莫把籯金便付人。

形式: 排律 押[真]韵

翻译

律吕协调如同你我身心相合,文章出众的你犹如乐师伶伦。
众人推崇你如同才华横溢的贾谊,皇帝喜悦你像司马相如那样成为侍臣。
你以千言次韵作为回应的诗文,直言不讳的三道奏章参与国家大政。
元代的诗歌驳杂难以辨别真意,白朴的诗风流传更显新颖。
蔡文姬的才学虽被人传颂,但于公的门第怎会蒙尘。
商瞿年迈仍怀有希望,切莫轻易将财富托付他人。

注释

律吕:古代用来校正乐律的竹管,这里比喻音律和谐或事物协调。
我尔身:你我之间,比喻亲密无间。
文章:此处指文学才华。
伶伦:古代音乐家,黄帝的乐官,比喻擅长文学的人。
贾谊:西汉著名政论家、文学家,以才情著称。
相如:司马相如,西汉辞赋家,曾为汉武帝侍臣。
次韵:按照他人诗文的韵脚来写作,表示回应或唱和。
千言:形容诗文长而内容丰富。
直词三道:可能指直接表达意见的三种文体或方式。
经纶:规划治理国家大事。
元诗:元代的诗歌。
駮杂:混杂,多样而不纯一。
白朴:元代著名的杂剧作家,代表了新的文学风格。
蔡女:蔡文姬,东汉末年著名才女,此处泛指才女。
图书:知识学问,此处特指蔡文姬的才学。
于公:古代贤臣的代称,这里比喻高尚的门第。
生尘:蒙尘,比喻被忽视或遗忘。
商瞿:孔子弟子,晚年得子,象征仍有希望。
希冀:希望,期待。
籯金:装满钱的箱子,比喻财富。
付人:给予他人,此处指不要轻易放弃或轻信他人。

鉴赏

这首诗是唐代诗人元稹的作品,体现了诗人对友情和文学创作的深厚情感。从鉴赏角度看,这首诗语言流畅,意境辽阔,通过对比和夸张的手法,表达了诗人对于才华横溢、文章如泉的赞美,同时也表现了诗人自己在文学创作上的追求与自信。

“律吕同声我尔身,文章君是一伶伦。”这一句通过将个人的声音比喻为法律(律)和音乐(吕)的统一节奏,以及将文章比喻为君子的一种品德,表达了对才华的极高评价。

“众推贾谊为才子,帝喜相如作侍臣。”这里通过历史上的贾谊被推崇为才子的例子,以及相如被皇帝喜爱而成为侍臣的事实,强调了文学才华在社会中的重要地位和影响力。

“次韵千言曾报荅,直词三道共经纶。”这两句则表达了诗人自己在文学创作上的自信和追求。通过“次韵”一词,可以感受到诗人对传统文学的尊重与继承,同时“直词”则体现了诗人的真诚和坦率。

“元诗駮杂真难辨,白朴流传用转新。”这一句反映了诗人对于古代诗歌的复杂性和难以评判性的认识,以及对文学创作不断更新的追求。

“蔡女图书虽在口,于公门户岂生尘。”这里通过对比,强调了文学作品的传承和永恒不朽,即使是口头相传的故事,也能保持其价值而不会被时间所遗忘。

最后,“商瞿未老犹希冀,莫把籯金便付人。”这两句则表达了诗人对未来文学创作的期待和希望,以及对于才华不应轻易交给他人的态度。

总体而言,这首诗展示了元稹在文学上的成就与追求,同时也反映了唐代文人们对于才华、文学创作以及传承的深刻认识。

收录诗词(887)

元稹(唐)

成就

不详

经历

(779年-831年,或唐代宗大历十四年至文宗大和五年),别字威明,唐洛阳人(今河南洛阳)。父元宽,母郑氏。为北魏宗室鲜卑族拓跋部后裔,是什翼犍之十四世孙。早年和白居易共同提倡“新乐府”。世人常把他和白居易并称“元白”

  • 字:微之

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