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青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
这首诗描绘了一幅生机勃勃的春日景象，开篇“青青园中葵，朝露待日晞”写出了早晨园中的葵草与等待阳光的露珠，生动地展现了春天的生长与活力。紧接着，“阳春布德泽，万物生光辉”则表达了春季温暖阳光普照大地、万物复苏的景象，充满了对自然美好的赞叹。
然而，诗人随后转而思索到时间的流逝和生命的有限，“常恐秋节至，焜黄华叶衰”表达了对于秋天来临、花落叶枯的担忧。接着“百川东到海，何时复西归”则是对永不停歇的江河之水的赞美，同时也隐含着人生漂泊无定的感慨。
最后，“少壮不努力，老大徒伤悲”则是一种劝勉青年要珍惜时光、勤于努力的警句，反映出诗人的深刻人生观察和对未来不安的担忧。整首诗通过自然景象的描写，抒发了作者对于生命、时间和青春的思考，以及对未来的期待与担忧。
不详
出东门，不顾归。来入门，怅欲悲。
盎中无斗米储，还视架上无悬衣。
拔剑东门去，舍中儿母牵衣啼：
“他家但愿富贵，贱妾与君共哺糜。
上用仓浪天故，下当用此黄口儿。今非！”
“咄！行！吾去为迟！白发时下难久居。”
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
青青河边草，绵绵思远道。
远道不可思，宿昔梦见之。
梦见在我傍，忽觉在他乡。
他乡各异县，展转不可见。
枯桑知天风，海水知天寒。
入门各自媚，谁肯相为言。
客从远方来，遗我双鲤鱼。
呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。
长跪读素书，书中竟何如。
上有加餐食，下有长相忆。
枯鱼过河泣，何时悔复及。
作书与鲂鱮，相教慎出入。
