青云轩为罗宗润作

青云轩,南海湄。绿窗洞然启,云山见参差。

轩中之人冰雪姿,文采晔晔珊瑚枝。

月中仙桂亲折得,归来轩子增光辉。

明年会试赴春闱,青云平步应有期。

形式: 古风

鉴赏

这首诗描绘了一幅清雅脱俗的场景,以“青云轩”为中心,营造出一种超凡脱俗的氛围。诗中的“青云轩”位于南海之滨,环境幽静,绿窗明亮,云山隐约可见,展现出一种远离尘嚣的宁静之美。轩内之人,形象高洁如冰雪,文采斐然,犹如珊瑚树般璀璨夺目。诗人巧妙地将月宫中的仙桂与主人公联系起来,象征着主人公的才华和高尚品德如同仙桂一般珍贵。

诗的后半部分,通过描述主人公即将参加会试,预示着他有望在仕途上平步青云,实现自己的理想。这种对未来充满希望的描绘,不仅展现了主人公的志向和抱负,也寄托了诗人对他的美好祝愿。

整体而言,这首诗运用了丰富的意象和象征手法,表达了对主人公高洁品质和美好未来的赞美与期待,同时也体现了明代文人对于理想与追求的向往。

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陈琏(明)

成就

不详

经历

不详

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兰桂双喜图为监生马骥赋

君不见晋谢安,十年不出居东山。

一朝声华著江左,群从子弟犹芝兰。

又不见窦谏议,阴德原来真罕比。

挺生五子联芳名,当时曾拟燕山桂。

崇兰丹桂时所嘉,托根多近忠良家。

若非主家擅芳誉,谁问桂芳兰茁芽。

乐庵马翁诗礼裔,况复高情爱清致。

芸香满室书在床,桂树当门兰绕砌。

春风淡荡日载阳,崇兰郁郁含烟光。

紫茎竞秀见奇质,碧萼乍吐闻幽香。

郊墟生凉雨初霁,桂树团团实堪爱。

珠葩万点粲黄金,老叶千层张翠盖。

翁兮对此心自怡,儿孙娱侍皆英姿。

谢兰窦桂足堪并,和气蔼蔼充庭闱。

子能承颜奉甘旨,复喜潜心事经史。

昔曾擢桂登蟾宫,又见观光游璧水。

志大宁甘安小成,尚拟对策登明廷。

省亲暂尔归南海,都门祖饯皆儒英。

此行到家秋已暮,丹桂著花兰欲吐。

蹁跹綵服拜翁前,喜鹊查查在庭树。

知子平生怀远图,文采烨烨珊瑚株。

古人事业立可致,岂负少年勤读书。

形式: 古风

寿萱堂为颜宗赋

堂上慈亲双鬓皤,阶前萱草青如莎。

根荄阅历岁年久,花萼沾濡雨露多。

游子承恩到家早,膝下称觞綵衣好。

寸心难以报春晖,愿萱与亲长不老。

形式: 古风

题蒋院判家山水图

大峰小峰堆翠鬟,景致好似龙潭山。

桃花流水远廛市,昔有仙人来炼丹。

一朝功成簉鹓斑,屡承恩宠瞻天颜。

良方岂但传金匮,妙剂应能苏世瘝。

胡为仙游竟不还,空见野墅留人间。

董氏杏林原自好,苏家橘井何尝乾。

映门森森总桥梓,绕砌烨烨皆芝兰。

凭谁写归图画看。满眼云气生层峦。

书香绵延庆泽远,医院有子称能官。

我怀仙人不复见,几回对此增长叹。

形式: 古风

虎图为礼部张尚书赋

壮哉于菟山之陲,踞视二子心若怡。

金晴夹镜玉爪利,斑斓文采生光辉。

有时一吼山石裂,腥风怒捲红叶飞。

行人辟易百兽遁,自信不敢当雄威。

伊谁妙笔能绘之,生狞猛烈看愈奇。

今时希睹包家画,后世犹传荆国诗。

形式: 古风