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瓶插梅花一两枝，逋仙隐几自吟诗。
北风酿作西湖雪，不顾山童冻得痴。
这首诗描绘了一幅清幽的画面，诗人通过对瓶中梅花和隐逸生活的描写，表达了自己超脱世俗、寄情山水的情怀。开篇“瓶插梅花一两枝”简洁明快，设定了一个静谧的室内空间，梅花在这里不仅是冬日里的生机，更代表着高洁独立的品格。
紧接着，“逋仙隐几自吟诗”则展现了诗人对隐逸生活的向往和享受。逋仙，即隐逸之士；“隐几”，则是指隐居的处所，既可以理解为物理空间，也可以视作心灵的避风港湾。“自吟诗”，表明诗人在这静谧环境中，不仅陶醉于自然，更是在文学创作上得到了满足。
下片“北风酿作西湖雪”则将室内之景转换至户外，描绘了一幅雪花纷飞的画面。北风在这里不再是冷酷无情的象征，而是大自然中的一种力量，酿造出美丽的雪花。“西湖”，作为诗人常涉足之地，不仅承载了丰富的情感记忆，也映射出了诗人的心境。
最后，“不顾山童冻得痴”则更进一步深化了这种情怀。山童，通常指的是生活在山野间的孩童或是未受世俗污染的人物。在这里，他们对寒冷的无知和天真，反映出了诗人对于纯粹、自然状态的向往。不顾，意味着超越了常人的感受和束缚，而“冻得痴”，则是一种对美好、自然之美的极致追求，即使是痛苦也愿意去体验。
总体而言，这首诗通过对梅花、隐逸生活、雪景以及山童的描绘，展现了诗人超脱红尘、寄情于自然的审美追求和精神世界。
不详
一字仁父。因居余杭溪上之仇山，自号山村、山村民，人称山村先生。元代文学家、书法家。元大德年间(1297~1307)五十八岁的他任溧阳儒学教授，不久罢归，遂在忧郁中游山河以终
痴童癯鹤冷相随，笑指南枝傍小溪。
到处一般香影色，孤山只在断桥西。
风吹衿帽不知寒，款段奚奴冻亦顽。
缩项鳊鱼无可钓，归鞭遥指鹿门山。
天上高飞地上行，终难万里附鹏程。
鹭鸶股肉无人割，老守菰蒲过一生。
纷纷鸡鹜一冥鸿，全放全收旦暮同。
各为稻粱飞不起，偶然相聚小池中。
