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芭蕉心尽展新枝，新卷新心暗已随。
愿学新心养新德，旋随新叶起新知。
这首诗描绘了一幅生机勃勃的春日景象，通过对芭蕉新枝的细腻描写，展现了诗人对于自然界中生命力和更新换代过程的观察与思考。"芭蕉心尽展新枝"一句，以动人的笔触捕捉到了芭蕉从内部生长出新的枝叶，这是春天万物复苏的一个缩影，表现了诗人对自然界中生生不息精神的赞美。
接下来的"新卷新心暗已随"则揭示出了诗人内在情感的变化与自然界的和谐共鸣。这里的"新心"指的是诗人自己对于生命更新、心灵净化的追求，"暗已随"表明了这种追求已经悄然开始，是一种内在的精神状态的转变。
第三句"愿学新心养新德"直接表达了诗人的志向，希望像自然界中不断更新自己一样，不断地培育和修养自己的品德。这里的"新心"和"新德"强调了对于内在精神世界的重塑与提升。
最后一句"旋随新叶起新知"则是在说诗人希望能够随着自然界中新生事物的出现，获得新的知识和智慧。这不仅是对外部世界的观察，更是对自己内心世界不断探索的愿望。"旋随"二字传达了一种顺应自然、顺势而为的态度，这也是中国古代哲学中强调的与自然和谐相处的智慧。
总体来说，这首诗通过借助芭蕉新枝的生长，表达了诗人对于生命更新、心灵净化以及知识增长的深刻思考。它不仅描绘了一幅美丽的春日景象，更传递了一种积极向上、与自然和谐共生的哲学思想。
不详
抱真之砚铭白沙，翁山志之意有加。
一如玉带生作记，为文山题杨铁崖。
翁山自比铁崖老，胸有沧桑物非宝。
石屋得斯乃世守，雅共古人挹襟抱。
黝青阅劫残半规，别锤毡蜡题其麋。
诒书属我久未报，浸至吾子南归时。
西泠雪后万绿失，携持将归命不律。
湖山可怀况述作，当与此砚相始毕。
管宁帽与朱子衣，抱真入夜常不违。
能同一室岂世物，嗟我宣南非所归。
闺阃诚难与国防，默嗟徒御困高冈。
觥罍欲解痡瘏恨，采耳元因备酒浆。
学易穷源未到时，便将虚寂眇心思。
宛如童子攻词赋，用即无差问不知。
先生高卧洛城中，洛邑簪缨幸所同。
顾我成年清渭上，并游无侣又春风。
