诗一首

学易穷源未到时,便将虚寂眇心思。

宛如童子攻词赋,用即无差问不知。

形式: 七言绝句 押[支]韵

翻译

在尚未深入理解《易经》的源头时,就已开始沉溺于空灵寂静的思考。
就像一个年轻的学子钻研诗词赋文,一旦运用起来,无论问题多么复杂,都能对答如流。

注释

学易:学习《易经》。
穷源:深入理解源头。
虚寂:空灵寂静。
眇心思:深思熟虑。
童子:年轻的学子。
攻词赋:钻研诗词赋文。
用即无差:运用自如没有错误。
问不知:无论问题多复杂都能回答。

鉴赏

这首诗是南宋时期文学家张载的作品,它展现了诗人在学习《易经》过程中的心得和感悟。开篇“学易穷源未到时,便将虚寂眇心思”表达的是诗人在研究《易经》的深奥之处之前,已经开始沉静下来集中精力思考。这不仅体现了古代士人的求知欲望,也展示了他们对待学问的严肃态度。

接着“宛如童子攻词赋,用即无差问不知”则描绘诗人学习《易经》的方法和状态。宛然,即像小孩子一样认真地去钻研;攻词赋,指的是用心记诵古代的诗文;“用即无差”,说明只要能够实践所学,就不会出现偏差;“问不知”,则是说对于不理解的地方,不会轻易放过,而是一再追问,以求彻底明白。

整首诗通过对比和排比的手法,展示了诗人在学习过程中的专注与努力,以及对知识的渴望和尊重。同时,这也反映出古代学者对于经典的崇敬以及他们严谨治学的态度,为读者提供了一扇了解传统文化的窗口。

收录诗词(74)

张载(宋)

成就

不详

经历

不详

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