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士患常不学，不学常罔然。
学成安所施，用舍系诸天。
孔孟去已久，寥寥泣遗编。
斯道未易为，今古如同年。
这首诗是宋代诗人王令的作品，通过对诗句的分析，我们可以看出诗人的教育思想和对古圣先贤的敬仰之情。
"士患常不学，不学常罔然。" 这两句点明了当时士大夫阶层中存在的问题，即不重视学习，导致对知识的忽视和无知。这里的“罔然”指的是不知道、不了解，反映出诗人对于这种现象的担忧。
"学成安所施，用舍系诸天。" 这两句表达了诗人对于学问的重视和对知识传承的重要性。学习到一定程度后，可以应用于世上各种事物，甚至可以超越时空，影响天下。
"孔孟去已久，寥寥泣遗编。" 这两句表达了诗人对于古代圣贤如孔子、孟子的思念之情。孔孟离我们已经很远了，但他们留下的书籍和思想仍然是我们今天学习的宝贵财富。
最后，"斯道未易为，今古如同年。" 这两句强调了修身齐家治国平天下的大道理不容易达成，从过去到现在，其难度是一样的。这也体现了诗人对于道德修养的深刻理解和对其重要性的认识。
总体来说，这首诗通过批评当时士大夫不学之患，表达了诗人对于学习、教育和文化传承的重视，以及对古圣先贤的崇敬。同时，也反映出诗人对于道德修养的认识和追求，是一篇蕴含深厚哲理的佳作。
不详
初字钟美，后改字逢原。原籍元城（今河北大名）。5岁丧父母，随其叔祖王乙居广陵（今江苏扬州）。长大后在天长、高邮等地以教学为生，有治国安民之志。王安石对其文章和为人皆甚推重。有《广陵先生文章》、《十七史蒙求》
煜煜夕日，不尚有朝。皦皦君子，去谁繇招。
死如可从，生百不聊。
大舟无风帆不举，小舟榜入青冥去。
渔子舟中呼且歌，夜半闻鱼谁得多。
一夜风声惊屋破，四邻叩壁呼我贺。
久知旱势非所期，果见雨逐浮云过。
庭塘流注已有馀，田亩不沾亦何奈。
雷嗔电笑竟何为，幽人空废南轩卧。
山中亦有出山路，山人自不与世通。
拂衣起行饮流水，枕书就卧听松风。
地宽江河竞摇荡，天阔日月争西东。
乾坤自为四时役，万事不到幽人胸。
