满江红十六首(其十二)

黄卷青灯,二十载、纸窗消受。

分给到,九枝银蜡,冰湖明透。

照我量才分玉尺,让他修史围红袖。

记风檐、默坐尽三条,听寒漏。

耀赤字,珠辉秀、映彩笔,银花茂。

晃朗到,斗光神眼,虚堂左右。

泪尽不知歌舞席,心灰直到文昌宿。

炳元灯、炯炯日中天,长如书。

形式: 词牌: 满江红

鉴赏

这首诗描绘了古代学者在昏黄灯光下勤奋读书与研究的场景。诗人通过“黄卷青灯”、“九枝银蜡”、“冰湖明透”等意象,营造出一种静谧而充满智慧的氛围。其中,“分给到,九枝银蜡,冰湖明透”一句,形象地展现了学者们在明亮的烛光下阅读和工作的景象,仿佛冰湖中的光芒一样清澈明亮。

“照我量才分玉尺,让他修史围红袖”则表达了学者们在学术上的追求与合作,既有自我评估与衡量,也有与他人共同探讨历史的场景。“记风檐、默坐尽三条,听寒漏”则进一步渲染了学者们深夜苦读的情景,他们静静地坐在屋檐下,聆听时间的滴答声,沉浸在知识的海洋中。

“耀赤字,珠辉秀、映彩笔,银花茂”描绘了学者们在明亮的灯光下,用笔书写,字迹如珠般闪耀,笔触间充满了智慧与才华。“晃朗到,斗光神眼,虚堂左右”则强调了学者们的专注与洞察力,他们的目光如同斗星一般明亮,照亮了整个房间。

最后,“泪尽不知歌舞席,心灰直到文昌宿。炳元灯、炯炯日中天,长如书”表达了学者们对知识的执着追求,即使面对困难与挫折,也不忘初心,最终达到了学术的高峰,如同文昌星宿般璀璨。整首诗通过细腻的描写,展现了古代学者们在艰苦环境中追求学问的精神风貌。

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蒋士铨(清)

成就

不详

经历

文学家。苕生,又号清容居士,晚号定甫。乾隆二十二年进士,官翰林院编修。乾隆二十九年辞官后主持蕺山、崇文、安定三书院讲席。精通戏曲,工诗古文,与袁枚、赵翼合称江右三大家。士铨所著《忠雅堂诗集》存诗二千五百六十九首,存于稿本的未刊诗达数千首,其戏曲创作存《红雪楼九种曲》等四十九种

  • 字:心馀
  • 号:藏园
  • 籍贯:铅山(今属江西)
  • 生卒年:1725—1784

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满江红十六首(其十三)

祝祝呼来,佐公膳、却分双只。

一拳耳,不成毛羽,休论肥瘠。

酷似小儿窠内老,待寻道士笼中易。

奉高名、取笑冠同群,予滋戚。

不尔杀,知无益,必自毙,生何迫。

可记得,斜阳寸坞,于埘于桀。

深院教栖名士牖,后车载去淮南宅。

有茅容、明日饭林宗,非畴昔。

形式: 词牌: 满江红

满江红十六首(其十四)

伏几昏昏,却又是、困人天气。

宁耐着,飞花庭院,落红铺砌。

药鼎声微窗转日,茶烟风软帘垂地。

抱新愁、扶病几登台,无情思。

堤上柳,鹅黄腻,堤下涧,鱼鳞细。

掩映出,芳胜宛转,荷锄人至。

学稼难耕归去图,浮家悔识饥来字。

听饧箫,社鼓一声声,春如是。

形式: 词牌: 满江红

满江红十六首(其十五)

春草芦沟,又加写、旗亭行色。

比叠到,阳关三曲,曼声凄恻。

画本重题言不尽,故人相送情难极。

较桑乾、深浅意何如,惟君识。

车与马,鞭丝勒,主与客,觥船侧。

埋怨到,绿杨丝短,系君无力。

聚首不如图以内,怀人只在天之北。

咽离声、流水最无情,何曾息。

形式: 词牌: 满江红 押[职]韵

满江红十六首(其十六)

游子归来,洗靴袜、征衫才卸。

浣不尽,燕云塞雪,酒痕狼藉。

蔡顺倍添慈母惜,杜羔幸免山妻骂。

看娇儿、绕膝更思亲,何年赦。

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尽经年,行田上冢,治家粗罢。

毛义自应求仕宦,向平且漫谋婚嫁。

捧安车、奉母渡桑乾,当重画。

形式: 词牌: 满江红