这首诗描绘了一幅生动的江南春日画卷。首句“芳树乱莺啼，春流绿满堤”，以“芳树”和“乱莺啼”渲染出春天生机勃勃的景象，而“春流绿满堤”则以绿色的水流衬托出春天的活力与生机，两相映照，展现出一幅春意盎然的画面。
接着，“风光殊可爱，浑似若耶溪”，诗人将眼前的景色与著名的若耶溪相比较，表达了对眼前美景的喜爱之情，同时也暗示了此地风景之优美，足以媲美名胜。
“溪上孤亭小，曲曲朱阑绕”，描绘了一座小巧的亭子坐落在溪边，周围环绕着红色的栏杆，增加了画面的色彩对比和空间层次感，使整个场景更加生动有趣。
“中有看山人，笑指峰峦好”，通过“看山人”的视角，进一步丰富了画面的内容，他对着远处的山峦微笑，似乎在赞叹山景之美，这种互动让画面更加鲜活，也增添了人文气息。
最后，“飞梁跨涧浔，童子抱来琴。欲奏南风调，知君足赏音”，描述了一座飞架于溪涧上的桥梁，以及一位怀抱古琴的孩童，准备弹奏南风调，期待与欣赏者共享这份音乐之美。这一段不仅展现了自然与人文的和谐共存，还蕴含了对美好事物的追求与分享的精神。
整体来看，这首诗通过细腻的笔触，描绘了一个充满生机与美感的江南春日景象，同时融入了人文情感与自然景观的和谐统一，展现了诗人对美好生活的向往与赞美。
