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浮云擘破月华明，怎得浮云不再生。
几度月明云几擘，全无云翳月全清。
后生欲解凭谁问，先觉虽知肯尽明。
苦硬工夫须彻底，秋云漠漠一轮横。
这首宋诗《读朱冠之诗有作三首(其二)》由袁甫所作，以月亮和浮云为象征，表达了诗人对事物变化和人生哲理的思考。首句“浮云擘破月华明”描绘了浮云散去，月光洒落的明亮景象，暗示着困境后的豁然开朗。接着，“怎得浮云不再生”表达出对无法永恒保持明净状态的无奈，反映出人生的无常。
“几度月明云几擘，全无云翳月全清”通过反复的月明云散，强调了变化与清晰之间的关系，暗示着只有经历过挫折，才能达到真正的理解与洞察。“后生欲解凭谁问，先觉虽知肯尽明”则转向对后辈的期许，希望他们能从先知的经验中学习，但又明白知识的获取并非一蹴而就。
最后两句“苦硬工夫须彻底，秋云漠漠一轮横”传达出深刻的修炼道理，即任何艰难的学习过程都需要深入彻底，如同秋天的天空虽然广阔，但月亮依然清晰可见，寓意着只有经过磨砺，才能抵达智慧的彼岸。
整体来看，这首诗寓言深刻，富有哲理，体现了宋代理学对于人生境遇和内在修养的探讨。
不详
孔孟宗师心中的，回由评品手持衡。
至刚大勇本来有，由义居仁熟处行。
说到孤忠推自孝，辄拚一死肯偷生。
此篇此语令人醒，夜半青灯看到明。
当年独抱伯牙名，身后祠堂列佩衾。
官职平生安义命，诗书终老惜光阴。
一椽古歙溪山窟，千古长松风月林。
彭令经营真有趣，个中应契老师心。
紫阳自是神仙窟，谁泛仙槎竞问津。
二妙先传联璧喜，九人齐著赐袍新。
自怜十载龙门客，来领三科燕席宾。
酌颂年家无浪语，黄山高节两嶙峋。
闻道邦人尚去思，栽松植竹绕丛祠。
要知独立无言处，正似危邦援绝时。
平世功名付图画，暮年活计在钩丝。
谢公旌旆巡山后，千里慇勤寄好词。
