解连环.用姜白石韵代书寄棣先

这首词以细腻的情感描绘了主人公对远方友人的思念之情。开篇“西楼裁倚”四字，便营造出一种静谧而略带忧郁的氛围，仿佛主人公正独自倚靠在西楼之上，凝视着远方，心中满是离愁别绪。接下来，“被杨花千点，句人离思”，以杨花纷飞的形象，生动地表现了主人公因离别而产生的深深思念。

“念去年、南浦牵衣，如今眼穿，南浦唯春水。”这几句通过回忆去年与友人在南浦边的分别场景，以及如今只能远望南浦而不见友人的景象，进一步加深了读者对主人公孤独与思念的感受。春水依旧，而人已不在，这种对比强烈地表达了时间的无情和离别的痛苦。

“回首倾襟，小窗对镜同梳洗。”这里运用了对比手法，将过去与现在的生活状态进行对比，强调了主人公对过去的怀念和对现状的无奈。即使是在同一地点，同样的环境，但身边的人却已换成了镜中的自己，这种孤独感更加深了读者的共鸣。

“东风又吹雨霁，问音书断绝，何事相弃。”春风再次吹过，带来了雨后的清新，但主人公却在寻找友人的音信时，发现一切已经断绝，友人似乎已选择离开或遗忘。这种突如其来的失落感，让读者不禁为主人公的命运感到惋惜。

“空欲往、难越关山，算只有今宵，梦魂能至。”面对无法逾越的障碍，主人公只能寄托于梦境，希望能与友人在梦中重逢。这一句既表达了主人公对现实的无奈，也寄托了对未来相聚的渴望。

“绣户谁推，似行近、疏帘下底。又却是、衔泥燕子，搅人午睡。”最后，词人以燕子扰人午睡的场景结束，既是对主人公内心平静被打破的象征，也是对友人虽在远方，却时刻影响着主人公生活的隐喻。整首词以细腻的情感和丰富的意象，展现了主人公对远方友人的深切思念和复杂情感，引人深思。