送济川知汉州二首(其一)

金马从容乐,问君何所之。

客心彯若梗,亲发皓如丝。

旧学已孤陋,素交仍别离。

执经时有问,使我复从谁。

形式: 五言律诗 押[支]韵

翻译

在金马殿上悠然自得,朋友,你要去哪里呢?
你的心像漂浮的草梗般不定,白发如丝,亲人离散。
你的旧知识已经显得浅薄,老朋友也都各奔东西。
捧着书卷时常有人询问,如今我又能向谁求教呢?

注释

金马:古代宫殿前的铜马雕塑,这里代指宫廷或朝廷。
从容:悠闲自在,不慌不忙。
客心:游子之心,指离家在外的人的心情。
彯若梗:比喻心情漂泊不定,如同随水漂流的草梗。
皓如丝:形容头发雪白如丝。
孤陋:形容学识浅薄,见识不广。
素交:老朋友,往日结交的朋友。
执经:手拿经书,指读书学习。
复从谁:再向谁请教,表达对知识传承的困惑。

鉴赏

这是一首表达离别之情和怀旧之感的诗篇。从中可以看出作者对友人的深厚感情,以及面对人生变迁时内心的无奈与沉痛。

“金马从容乐,问君何所之。” 这两句描绘了一种悠闲自得的景象,同时透露出诗人对于朋友离去的关切和探询。"金马"通常象征着尊贵或豪华的交通工具,这里可能指代友人的高贵身份或其离开时的骏马。"从容乐"则表明了一种不急不躁、自得其乐的情态。

“客心彯若梗,亲发皓如丝。” 这两句用形象的比喻来表达诗人内心的感受。“客心”指的是旅途中的思念之情,而"彯若梗"则形容这种情感如同坚韧而难以割舍的树枝。"亲发"意味着与亲友之间的情谊,"皓如丝"则用洁白细腻的丝线来比喻这份情谊之纯净和纤细。

“旧学已孤陋,素交仍别离。” 这两句表达了诗人对于往昔学习和旧友的怀念。"旧学"指的是过去的学问或经历,而"已孤陋"则意味着这些记忆现在显得单薄而不再重要。"素交"指的是纯粹的、无私的友情,"仍别离"则表明即便是最真挚的友谊,也难免要经历分别。

“执经时有问,使我复从谁。” 最后两句流露出诗人在面对朋友离去后的迷茫与困惑。"执经"可能指的是坚守自己的信念或职业,而"时有问"则表明诗人会偶尔提出一些疑问。"使我复从谁"则是诗人在寻找可以依赖的对象,或者是在询问自己未来应该追随谁。

总体而言,这首诗通过对友情的怀念和对未来的迷茫,展现了诗人深沉的情感世界。

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司马光(宋)

成就

不详

经历

《宋史》,《辞海》等明确记载,世称涑水先生。生于河南省信阳市光山县。北宋史学家、文学家。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,卒赠太师、温国公,谥文正,主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》,为人温良谦恭、刚正不阿,其人格堪称儒学教化下的典范,历来受人景仰。生平著作甚多,主要有史学巨著《资治通鉴》、《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等

  • 字:君实
  • 号:迂叟
  • 籍贯:陕州夏县(今山西夏县)涑水乡
  • 生卒年:1019年11月17日-1086年

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