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浩浩北风疾，阴阴春日寒。
孤舟溯逆浪，百丈曳高滩。
转觉归心切，空嗟行路难。
白云遥引领，当食不能餐。
这首诗描绘了在逆风和寒冷春日中航行的艰难情景。诗人乘坐的孤舟在汹涌的逆流中挣扎前行，百丈长的缆绳拖曳着船只攀爬高高的河滩。这样的场景让诗人愈发感到思乡之情的迫切，同时也感叹旅途的艰辛。诗中的“白云遥引领”一句，运用了象征手法，将远方的白云比作诗人对家乡的思念，而“当食不能餐”则表达了诗人因内心思绪万千而无法专心进食的状态。整首诗情感真挚，通过自然景象的描绘，深刻地展现了人在逆境中对家的渴望与思念。
不详
朔吹翻波汹，孤舟坐浪欹。
客情空黯黯，雨意欲垂垂。
诗句删唫后，炉薰打坐时。
天涯喜归去，不敢怨迟迟。
暂弭皇华节，来过君子乡。
龙门惊倒屐，草阁共焚香。
世服投閒早，天教阅岁长。
只应高隐地，白发照沧浪。
喜见桑榆日，乡推齿德尊。
岂知萍梗地，得奉笑言温。
蒙养恩犹昔，通家谊更敦。
因公多恻怆，风木暗消魂。
童子抠趋日，先公道谊俱。
凄凉嗟岁远，福祉似公无。
逸思还堪赋，高年不用扶。
独惭浅薄者，酬德志犹孤。
