请用两个及以上关键字进行搜索
尔教言无相，谁教蜕发毛。
虚名犹度牒，多事更方袍。
父认师传的，年推戒腊高。
冠巾何不可，只要断尘劳。
这首诗是宋代诗人李昴英的《看僧披剃》，通过对比和反问，探讨了名与实、形式与本质之间的关系。诗中“尔教言无相，谁教蜕发毛”两句，表达了宗教或者学说不应追求外在的形式，而应该关注其内涵，"虚名犹度牒，多事更方袍"则进一步指出空有其名而缺乏实质的行为是多余和无谓的。接下来的“父认师传的，年推戒腊高”几句，通过对比世间的认知与佛教修行的严谨，以及时间的推移与精神境界的提升，强调了内在修养的重要性。最后，“冠巾何不可，只要断尘劳”则表达了只要能够超脱世俗的烦恼和束缚，无论采取何种形式，都能达到心灵的解脱。
这首诗语言简洁，意蕴深远，通过对比和反问的手法，引导读者思考名与实、形式与本质之间的关系，同时也表现了作者对于超越世俗、追求精神自由的向往。
不详
邺轴轮囷数世藏，乃翁曾读被龙光。
诗书有种芥拾紫，科举催人槐落黄。
学到自然名盛大，文工更要理深长。
岁当酉戌吾家旺，月府先教窦桂香。
围棘千间手拓开，帅幢元是个中来。
前峰卓卓尖如笔，正路堂堂稳踏槐。
自此鹄袍容万士，浑然龙化出伦魁。
南州尽说明年好，依旧科名得上台。
束书相伴到江西，我尚濡留子遽归。
轮角难生催别斝，刀头欲折为斑衣。
功名有分须如意，学问无穷更造微。
若到家林遇奴辈，先教拂拭钓鱼矶。
我如越雪致狺狺，此事牵连亦到君。
久矣浮名等蛮触，付之公论定莸薰。
四知谁不推杨震，三已何曾损子文。
甚欲一行陪祖帐，万山遥隔几重云。
