这首诗描绘了明朝时期皇帝亲临太学祭祀孔子的盛况。首句“圣主崇儒幸辟雍”开篇点题，说明了皇帝对儒家文化的尊崇，并亲自前往辟雍（古代举行祭祀和教育活动的场所）进行祭祀。接着，“群仙鹄立候飞龙”形象地描绘了文臣武将们整齐排列，恭候皇帝的到来，其中“鹄立”形容他们像天鹅一样静立，表现了他们的庄重与恭敬。
“冕旒祗肃祠先圣，环佩从容导秩宗”两句进一步描述了祭祀时的庄严气氛。皇帝身着冕服，头戴旒冕，恭敬地祭祀先圣孔子；而秩宗（古代负责礼仪的官员）则在旁引导，步伐从容不迫，体现了仪式的严谨与有序。
“讲罢诸生聆戒谕，礼成千载庆遭逢”则展现了祭祀后的场景。皇帝结束讲学后，对诸生进行了教诲，诸生们认真聆听，深受启发；而这次祭祀活动也被视为千载难逢的盛事，庆祝着儒家文化的传承与发扬。
最后，“日高辇路回鸾驭，万岁声中祝华封”描绘了皇帝离开太学的情景。随着太阳升高，皇帝乘坐的鸾驾缓缓离去，人们在万岁的欢呼声中祝愿国家繁荣昌盛，表达了对皇帝的敬仰和对国家未来的美好祝愿。
整体而言，这首诗通过细腻的笔触，生动地再现了明朝皇帝亲临太学祭祀孔子的庄严仪式，以及这一活动所蕴含的文化意义和社会价值，展现了儒家文化在当时社会中的崇高地位和深远影响。
