重九同学舍诸生游金台观

廿年旧事吾能记,古寺秋风听鹿鸣。

直雀抡才同此日,来年报捷望诸生。

蟠龙山访前贤迹,市骏台争上国名。

腾达云霄各努力,老夫端不愧持衡。

形式: 七言律诗 押[庚]韵

鉴赏

这首诗描绘了诗人对往昔岁月的回忆,以及对当下与未来的展望。首句“廿年旧事吾能记”,表达了诗人对过去二十年时光的深刻记忆。接着,“古寺秋风听鹿鸣”一句,通过描绘秋日古寺中鹿鸣的景象,营造出一种宁静而略带怀旧的氛围。

“直雀抡才同此日”中的“直雀”可能是指选拔人才的过程,这里以“直雀”比喻选拔人才如同直立的鸟儿在寻找食物,形象地描述了选拔人才的公正与严格。接下来的“来年报捷望诸生”则寄予了对学子们未来学业有成、报效国家的期望。

“蟠龙山访前贤迹”一句,诗人表达了自己探访历史遗迹,追寻先贤足迹的愿望,体现了对传统文化的尊重和传承。“市骏台争上国名”则暗示了在学术或事业上的竞争,追求卓越,为国家争光。

最后,“腾达云霄各努力,老夫端不愧持衡”表达了诗人对年轻一代寄予厚望,希望他们能够努力向上,达到高远的目标,同时也表明了自己作为评判者的角色,不愧于自己的职责。整首诗情感真挚,既有对过去的怀念,也有对未来的憧憬,展现了诗人深沉的人生哲思。

收录诗词(1)

黄肇宏(清)

成就

不详

经历

不详

相关古诗词

绿野书院谒横渠先生祠

二月入武功,载谒横渠祠。

春桃杂芳涧,好鸟鸣夭枝。

绿野终南翠,含情实在兹。

昂求曾夙夜,人亡道未涯。

彻皋下程氏,执礼西仲尼。

表时脱支蔓,订顽那有私。

瞻依真气象,无复梦中疑。

兹邦有君子,迹殊路不岐。

豪迈存馀烈,高怀有我知。

鹏飞要扶摇,鲲化自天池。

斯文应不斩,白日令见之。

形式: 古风 押[支]韵

同吕泾野谒横渠祠(其一)

览眺陟雄渭,钦访降周原。

苍松翳广殿,碧岫当崇门。

气畅百形丽,迹胜千古尊。

繄昔此夫子,壮志等昆崙。

折衷既罔谬,为道久弥尊。

微言亦屡示,至德要独存。

悲哉迹自远,邈矣述者繁。

精英顾莫逮,糠秕宁可飧。

讲严理益晦,源涸流岂奔。

幽怀每长喟,景秽言复吞。

形式: 古风 押[元]韵

同吕泾野谒横渠祠(其二)

春游及名里,斋沐升閟宫。

瓣香拜祠下,岂知翳蒿蓬。

殿古瓦半落,台圮甓全空。

回转户牖断,沸腾虫鸟雍。

先帝昔在御,孜孜钦正蒙。

手书西铭篇,所在各一通。

相距五百载,此意谁契同。

康世缙绅重,片言摧华嵩。

安见体圣意,稍稍事尊崇。

我曾忝末裔,修为寡其工。

曲学满天下,无以障颓风。

明发谢祠告,太息伤我衷。

形式: 古风

横渠先生祠

关中多圣灵,儒者昔何疏。

孔尼不到秦,博士曾坑除。

龙虎争战斗,焚溺及诗书。

久之弦诵歇,齐鲁重璠玙。

宋世阐文教,生贤近横渠。

匡世每谈兵,岂真为穰苴。

高明性元远,佛老非崇虚。

讲经撤座虎,悟理听鸣驴。

绝学真继圣,微言切砭愚。

浮名轻簪冕,古服雅儒居。

所以濂洛后,关西擅馨誉。

我来拜祠下,一停恤使车。

祠荒有蔓草,遗像犹俨如。

我问程朱裔,博士出乘舆。

谁能引此典,请之承明庐。

形式: 古风