这首诗是明代诗人李如一写给孙辈的教诲之作，通过描绘一个世代传承诗书礼仪的家庭场景，寄寓了对后辈的殷切期望和教导。
首句“五世辛勤诗礼庭”，开篇即点明家族历史悠久，五代人皆致力于诗书教育，营造出浓厚的文化氛围。接着，“相传独此旧毡青”一句，以“旧毡青”象征家族传统与文化的延续，强调这种精神的珍贵与独特性。
“风云奋迅舒双翼，灯火沈酣醉一经”两句，运用生动的比喻，将学习比作展翅高飞的风云与沉浸在知识海洋中的灯火，形象地表达了勤奋学习、深入钻研的精神状态。同时，“醉一经”也暗含着对知识的热爱与沉迷，体现了学习的乐趣与价值。
“学语自宜壮岳置，援弓莫夺弈秋听”则进一步强调了学习的重要性，鼓励后辈在成长过程中要善于倾听、汲取知识，同时也提醒他们要保持专注，避免分心。这里“壮岳置”和“弈秋听”分别借用了“置岳”（放置大山）和“弈秋”（下棋时的专注），寓意在学习中应有坚定的决心和全神贯注的态度。
最后，“孝忠已有叔榜样，须作尔曹座右铭”总结全诗，指出家族中已有孝顺忠贞的榜样，希望后辈能够以此为楷模，将这些美德内化于心，外化于行。这不仅是对孙辈的直接告诫，也是对整个家族未来的期许。
整体而言，这首诗不仅展现了李如一对家族文化的自豪感和传承意识，更蕴含了深沉的教育理念和对后辈的深情厚望，是一首充满智慧与情感的佳作。
