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相儿执笔请翁书，要受持从入学初。
我有至言儿听取，心宜庄敬气宜舒。
这首诗描绘了一个温馨的家庭场景，黄相儿手握笔请求他的长辈翁父书写，显然是在学习阶段开始时渴望知识和教导。诗人陈著以长辈的身份给出了重要建议：一是心态上，要保持庄重严肃，显示出对学习的尊重；二是呼吸上，要保持舒畅，寓意身心健康，以便更好地吸收知识。整体上，这首诗寓教于乐，体现了古人对于教育的重视和家庭教育的和谐氛围。
不详
（一二一四～一二九七），一字子微，晚年号嵩溪遗耄，寄籍奉化。理宗宝祐四年（一二五六）进士，调监饶州商税。景定元年（一二六○），为白鹭书院山长，知安福县
一聆清话觉昏蒙，樽酒何时可再同。
最是秋风恃轻薄，易吹羁袂作西东。
老爷不记汝生辰，一见杯盘便是春。
兄姊味言儿记取，同胞皆是读书身。
天画轩前酒一杯，爱閒能有几人来。
明朝又入深山去，安得如潮日两回。
雪瀑翻崖直下深，自从开辟到如今。
天寒水涩山风急，不断朝宗一派心。
