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伯兹雩娄,务学实著。三千之位,七十是预。
匪善莫行,惟德乃据。纪干前书,式彰厥誉。
这首诗是北宋末年皇帝赵构(即宋徽宗)的作品,体现了古代帝王对德才兼备的要求以及对臣子的期望。首句“伯兹雩娄,务学实著”表达了要注重学习和实际成就,而不仅仅是空谈。这反映出帝王对于知识与能力并重的态度。
接着,“三千之位,七十是预”描绘了一种理想中的选拔官员的情况,即在众多职位中,只有很少一部分能够被预先选定,这强调了选拔过程的严格和挑选人才的重要性。
“匪善莫行,惟德乃据”则是对品德要求的强调,没有善良的品质就不应该行事,只有具备高尚品德的人才能占据其位。这表明了帝王对于官员道德修养的重视。
最后,“纪干前书,式彰厥誉”则是对历史记载和名声的赞扬,通过历史上的优秀典范来激励后人,这里“纪干”指的是古代圣贤的典籍,而“式彰厥誉”则是在称颂那些著名的美德和荣誉。
整首诗体现了帝王对于官员的道德要求、选拔官制度以及历史传承的重视。
不详
秦有子南,蜚声述作。守道之渊,成德之博。
范若铸金,契犹发药。历世明祀,少梁宠爵。
大哉圣宣,斯文在兹。帝王之式,古今之师。
志则春秋,道由忠恕。贤于尧舜,日月其誉。
维时载雍,戢此武功。肃昭盛仪,海㝢聿崇。
循良之要,在于有政。可使为宰,千室百乘。
师门育材,治心扶性。退则进之,琢磨之柄。
天清日明,密雨曷有。师命持盖,子亦善扣。
惟夫子博,三才允究。学者之乐,所得遂茂。