凤鸟何不至

这首诗由明代诗人董纪所作，名为《凤鸟何不至》。诗中以凤鸟为喻，表达了对贤才难遇、理想难以实现的感慨。

首句“凤鸟何不至”，以凤鸟象征贤能之士，表达了对这些人才未能出现的疑惑与期待。接着，“碧梧空好枝”描绘了梧桐树上空无一鸟的景象，暗喻着贤才虽有才能，却无人赏识或任用，只能孤独地等待机会。

“百世一巢阿，千年一鸣岐”进一步强调了凤鸟（贤才）的稀有与难得，每百世或许才能出现一位，每千年或许才能发出一次鸣叫。这不仅突出了凤鸟的珍贵，也暗示了社会上贤才的稀缺。

“虽云有其名，谁得常见之”则表达了对凤鸟虽有名声，但现实中却难以见到的无奈。这不仅是对现实的讽刺，也是对当时社会缺乏真正贤才的批评。

“余生去古远，仰愧闻而知”表明诗人感叹自己生活在远离古代的时代，无法亲眼见证凤鸟的出现，内心充满了遗憾和愧疚。这里既有对古代贤才的怀念，也有对自己身处时代不能遇见真正人才的自责。

“仲尼叹吾已，楚狂歌德衰”引用孔子和楚狂的典故，表达了对道德衰败、人才凋零的忧虑。孔子感叹自己已老，无法再见到真正的贤才；楚狂则通过歌唱表达对道德沦丧的不满。

“燕雀争高骞，白日喧枭䲭”运用对比手法，将燕雀与枭䲭进行比较，前者代表了普通人的追求，后者则象征着社会中的恶势力。这一对比揭示了社会中良莠不齐的现象，以及普通人与恶势力之间的冲突。

“箫韶在虞廷，此物当来仪”最后两句引用了古代音乐与礼仪的典故，表达了对美好时代的向往和对贤才到来的期待。箫韶是古代的宫廷音乐，虞廷则是传说中舜帝治理天下的时期，象征着和谐与繁荣。诗人希望在未来的某一天，能够看到像凤鸟一样杰出的人才，为社会带来和平与进步。

综上所述，《凤鸟何不至》通过丰富的比喻和引申，深刻地反映了诗人对于贤才难遇、社会道德衰败的感慨，以及对美好未来的憧憬。