子骏运使八咏堂(其二)桐轩

晴影满空壁,晨曦上清轩。

庭下双高桐,枝叶蔚以繁。

种者意自远,岂并群木论。

谓可縆朱丝,中有雅韵存。

成之在谁手,但为培霜根。

须知治世音,尽付于此孙。

形式: 古风 押[元]韵

翻译

阳光洒满空中的墙壁,清晨的光线照亮了清雅的轩窗。
庭院中两棵高大的梧桐树,枝叶茂盛繁密。
种植者的心意深远,怎能与寻常树木相提并论。
它们仿佛可以编织出红色的丝线,其中蕴含着高雅的韵律。
成就这一切的是谁的手笔?只为培养出经霜的根基。
要知道,这世间治世的智慧,都寄托在这棵梧桐树上。

注释

晴影:明亮的影子。
满:充满。
空壁:墙壁。
晨曦:清晨的阳光。
清轩:清雅的窗户。
庭下:庭院之下。
双高桐:两棵高大的梧桐。
蔚以繁:茂盛繁密。
岂:怎能。
群木:寻常树木。
縆朱丝:编织红色丝线。
雅韵:高雅的韵律。
成之:成就。
谁手:何人之手。
培霜根:培养经霜的根基。
治世音:治世的智慧。
此孙:这棵树。

鉴赏

这首诗描绘了一幅生动的画面,阳光映照在空旷的墙壁上,清晨的光线洒在高洁的轩车上。庭院中种植着两棵高大的桐树,其枝叶繁茂,显得十分壮观。栽培这些树木的人,其心意远大,不仅仅是为了种植一般的群木而已。这首诗通过对景物的描写,表达了作者对于美好事物的珍视和欣赏,同时也蕴含着深远的意义。

"谓可縆朱丝,中有雅韵存"这两句,暗示着这些树木不仅外表壮丽,而且内在也有其独特的韵味存在。这里可能还包含了作者对于艺术或文化修养的赞美之意。

"成之在谁手,但为培霜根"则表达了作品或事物完成的过程和动机,是为了给予后人留下宝贵的精神财富,而不仅仅是为了现实中的功利。

最后两句"须知治世音,尽付于此孙"表明诗人希望通过这首诗传递出治理世界的声音,寄托着对未来世代的期望和重托。这也反映了作者对于文化传承的重视,以及希望后代能够继承并发扬光大的愿景。

收录诗词(863)

文同(宋)

成就

不详

经历

笑笑先生,人称石室先生。著名画家、诗人。宋仁宗皇祐元年(1049年)进士,迁太常博士、集贤校理,历官邛州、大邑、陵州、洋州(今陕西洋县)等知州或知县。元丰初年,赴湖州(今浙江吴兴)就任,世人称文湖州。元丰二年(1079)正月二十日,在陈州(今河南省淮阳县)病逝,未到任而卒,享年61岁。他与苏轼是表兄弟,以学名世,擅诗文书画,深为文彦博、司马光等人赞许,尤受其从表弟苏轼敬重

  • 字:与可
  • 号:笑笑居士
  • 籍贯:北宋梓州梓潼郡永泰县(今属四川绵阳市盐亭县)
  • 生卒年:1018~1079年

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