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稚子出看莎径没，渔翁来报竹桥流。
这两句诗描绘了一幅生动的田园风光图。首先，“稚子出看莎径没”，这里的“稚子”指年幼的孩子，他们好奇地走出家门，去观察由于雨水的侵润，原本清晰可见的小道（莎径）现在变得湿滑不明显了。这不仅展示了孩子们对周围环境变化的敏感，还透露出一种天真无邪的生活情趣。
接着，“渔翁来报竹桥流”，“渔翁”是指垂钓者，即渔夫，通常指的是老年渔人。这里他们来到诗人面前，报告说那座竹制的小桥（竹桥）现在因为雨水的汇聚而变得通行不易。这一幕展现了农村生活中人们之间互相交流、关心自然环境变化的一种和谐共生状态。
整个画面通过对比鲜明的景象，传递出一种雨后清新的气息，同时也反映出了诗人对于乡土生活的深切情感和细腻观察。
不详
鱼龙未变志常存，变了还教海气浑。
两眼不曾窥小水，一心专拟透龙门。
千回下网终难系，万度垂钩誓不天。
待我一朝鳞甲备，解将云雨洒乾坤。
朱楼影直日当午，玉树阴低月已三。
腻粉暗销银镂合，错刀闲剪泥金衫。
绣床怕引乌龙吠，锦字愁教青鸟衔。
百味鍊来怜益母，千花开处斗宜男。
鸳鸯有伴谁能羡，鹦鹉无言我自惭。
浪喜游蜂飞扑扑，佯惊孤燕语喃喃。
偏怜爱数螆蛦掌，每忆光抽玳瑁簪。
烟洞几年悲尚在，星桥一夕帐空含。
窗前时节羞虚掷，世上风流笑苦谙。
独结香绡偷饷送，暗垂檀袖学通参。
须知化石心难定，却是为云分易甘。
看见风光零落尽，弦声犹逐望江南。
家与扶桑近，烟波望不穷。
来求贝叶偈，远过海龙宫。
流水随归处，征帆远向东。
相思渺无畔，应使梦魂通。
自守空楼敛恨眉，形同春后牡丹枝。
舍人不会人深意，讶道泉台不去随。
