依韵和高二承宣歙墨长句

妙句之来墨妙同,信知吾道未全穷。

岂容短棹千年恨,不贮长江五月风。

眷恋孔鸾嗟叹外,磨研胶漆笑歌中。

为予留取沧浪道,使挈儿童学钓翁。

形式: 七言律诗 押[东]韵

翻译

美妙的诗句如同墨色的奇妙,确实知道我的道路还未走到尽头。
怎能容忍小小的船承载千年的遗憾,不把长江五月的风都收存起来。
除了对孔鸾的怀念和感叹,还有在研磨胶漆的欢笑中度过时光。
请为我保留那沧浪的道,让我能带着孩子们学习钓鱼翁的生活。

注释

妙句:形容诗句的美妙。
墨妙:指墨色的奇妙,也可引申为文字的优美。
吾道:我所追求的道路。
全穷:尽头,全部穷尽。
短棹:小船。
千年恨:长久的遗憾或愁绪。
长江:中国的著名河流,象征时间或空间的广阔。
五月风:可能指夏季的江风,也暗含季节的流转。
眷恋:深切的怀念或依恋。
孔鸾:古代传说中的神鸟,这里可能象征理想或美好事物。
胶漆:比喻深厚的感情或亲密的关系。
笑歌:欢笑与歌声。
沧浪道:可能指隐居或归隐的生活之道。
儿童:泛指下一代。
钓翁:垂钓的老人,常用来象征隐士或悠闲的生活。

鉴赏

这首诗是宋代诗人晁说之所作,题为《依韵和高二承宣歙墨长句》。诗中,诗人以墨为媒介,表达了对艺术创作的热爱和对人生哲理的思考。首句“妙句之来墨妙同”赞美了墨的神奇力量,认为好的诗句与墨的韵味相通,体现了诗人对文字艺术的极高评价。接着,“信知吾道未全穷”表达了对自己所追求的艺术道路充满信心,认为还有更深层次的探索空间。

“岂容短棹千年恨,不贮长江五月风”运用比喻,将个人的情感寄托于江水和风中,暗示人生的短暂和无常,以及对时光流逝的感慨。诗人感慨万分,既有对过去的遗憾,也有对未来的期待。

“眷恋孔鸾嗟叹外,磨研胶漆笑歌中”通过对比,表达了在哀愁与欢乐之间,诗人既能深沉哀叹,也能在研墨作画、歌唱谈笑中寻得生活的乐趣。这里体现了诗人豁达的人生态度。

最后两句“为予留取沧浪道,使挈儿童学钓翁”表达了诗人希望能在自然中找到宁静,带着孩子学习钓鱼,过上闲适的隐居生活,体现出他对归隐生活的向往和对教育下一代的期许。

总的来说,这首诗以墨为线索,寓言人生,既有对艺术的热爱,又有对生活的深刻感悟,展现了诗人丰富的内心世界和独特的艺术视角。

收录诗词(920)

晁说之(宋)

成就

不详

经历

伯以,自号景迂生,济州钜野(今山东巨野)人。元丰五年(1082),进士及第,苏东坡称其自得之学,发挥《五经》,理致超然,以“文章典丽,可备著述”举荐。范祖禹亦以“博极群书”荐以朝廷,曾巩亦力荐。与晁补之、晁冲之、晁祯之都是当时有名的文学家

  • 字:以道
  • 籍贯:因慕司马光之为
  • 生卒年:1059年—1129年

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