送郑严州四首(其四)

善端谁独无,所化有兰鲍。

时容拜床下,孺子似可教。

山川顿修阻,心折东去棹。

徘徊堤柳春,帆腹风欲饱。

形式: 古风

翻译

谁又能没有善良的本性呢,他们所影响的人如同兰草和鲍鱼般优秀。
有时允许他们在床下礼拜,这些年轻人似乎可以教导。
山川突然变得险峻阻隔,心中为东去的船儿担忧。
在春天的堤岸边徘徊,船帆仿佛渴望着充足的风力。

注释

善端:善良的本质。
独:唯独。
化:影响。
兰鲍:比喻优秀的人。
时容:有时允许。
拜床下:在床下礼拜,可能指尊敬的态度。
孺子:年轻人。
似可教:似乎可以教导。
山川顿修阻:山川突然变得险峻。
心折:心中忧虑。
东去棹:向东行驶的船。
徘徊:犹豫不决。
堤柳:河堤边的柳树。
帆腹:船帆的内部。
风欲饱:风力似乎要充足。

鉴赏

这首诗是宋代诗人陈鉴之的《送郑严州四首(其四)》中的第四首。诗中,诗人表达了对友人郑严州的赞赏和对其未来的期许。"善端谁独无,所化有兰鲍",意思是说每个人都有善良的本性,郑严州就像兰草和鲍鱼一样,品质优良。"时容拜床下,孺子似可教",表达了诗人认为郑严州具有可塑性和教育的可能性,像一个孺子般谦逊可教。

接着,诗人感叹由于地理阻隔("山川顿修阻"),他们之间的联系变得艰难,"心折东去棹",表达了对友人离别的不舍和对友人行程的牵挂。最后两句"徘徊堤柳春,帆腹风欲饱",以春天堤边的柳树和饱满的船帆为背景,寓言友人的旅程充满希望,期待他能在新的任地春风得意,一帆风顺。

整体来看,这是一首表达友情与祝愿的送别诗,语言质朴,情感真挚。

收录诗词(54)

陈鉴之(宋)

成就

不详

经历

不详

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