译注

送马秀才

唐-朱庆馀

清貌不识睡，见来尝苦吟。

风尘归省日，江海寄家心。

与鹤期前岛，随僧过远林。

相于竟何事，无语与知音。

形式: 五言律诗 押[侵]韵

翻译

清雅的容貌从不知疲倦，见到我总是刻苦地吟诗。
每当风尘仆仆归来之时，心中便向往着江海般的自由生活。
我期待在前岛与鹤相约，跟随僧人穿越遥远的森林。
我们相伴究竟为何，只能默默无言，寻求知音的理解。

注释

清貌：清雅的容貌。
识：知道。
睡：疲倦。
尝：常常。
苦吟：刻苦地吟诗。
风尘：风尘仆仆的生活。
归省：归来反省。
江海：比喻广阔的自由生活。
寄家心：寄托对家的思念。
期：约定。
前岛：前方的岛屿。
过：穿过。
远林：遥远的森林。
相于：相伴。
何事：为何。
无语：默默无言。
知音：理解的人。

鉴赏

这首诗描绘了一位士子（秀才）准备启程远行的场景，充满了对即将到来的考试和未知未来的一种忧虑与期待。开篇"清貌不识睡，见来尝苦吟"，形象地表达了士子的紧张和勤奋，他夜以继日，不眠不休，只为那一刻的考试机会。

接下来的"风尘归省日，江海寄家心"则透露出诗人内心的乡愁与思念。"风尘"象征着远行的艰辛，而"江海"则是离别的宽广无边，表达了对于故土的深切思念。

第三句"与鹤期前岛，随僧过远林"，通过与鹤相约，随僧人穿越遥远的森林，展现了一种超脱世俗、追求精神寄托的心境。这里的"鹤"和"僧"都是高洁孤独的象征，诗人似乎在寻找一种精神上的解脱。

最后两句"相于竟何事，无语与知音"则流露出一种无言的悲凉。"相于"意味着交汇的瞬间，而"竟何事"则是对未来的一种无奈和迷茫。"无语与知音"更是表达了即便面对能够理解自己心境的人，也难以找到合适的话语来表达这份复杂的情感。

整首诗通过细腻的语言和深邃的意象，展现了士子们在科举之路上的艰辛与孤独，以及他们对于知识、精神追求的执着。

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提交时间: 2024-09-06
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朱庆馀(唐)

成就

不详

经历

生卒年不详，名可久，以字行。官至秘书省校书郎，见《唐诗纪事》卷四六、《唐才子传》卷六，《全唐诗》存其诗两卷。曾作《闺意献张水部》作为参加进士考试的“通榜”，增加中进士的机会。据说张籍读后大为赞赏，写诗回答他说：“越女新装出镜心，自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵，一曲菱歌值万金。”于是声名大震

  • 籍贯:越州（今浙江绍兴）
  • 生卒年:826

相关古诗词

译注

送元处士游天台

唐-朱庆馀

青冥路口绝人行，独与僧期上赤城。

树列烟岚春更好，溪藏冰雪夜偏明。

空山雉雊禾苗短，野馆风来竹气清。

若过石桥看瀑布，不妨高处便题名。

形式: 七言律诗 押[庚]韵
译

送友人赴举

唐-朱庆馀

世路□□久，嗟君进取身。

十年虽苦志，万里托何人。

处困非乖道，求名本为亲。

惟应□□意，先与化龙鳞。

形式: 五言律诗 押[真]韵
译注

送长安罗少府

唐-朱庆馀

科名再得年犹少，今日休官更觉贤。

去国已辞趋府伴，向家还入渡江船。

雪晴新雁斜行出，潮落残云远色鲜。

在处若逢山水住，到时应不及秋前。

形式: 七言律诗 押[先]韵
译注

送韦校书佐灵州幕

唐-朱庆馀

共知行处乐，犹惜此时分。

职已为书记，官曾校典坟。

寒城初落叶，高戍远生云。

边事何须问，深谋祗在君。

形式: 五言律诗 押[文]韵