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堂上瞻三像，衣冠各俨然。
两朝贤太守，一代老诗仙。
棠影春风里，梅花夜月边。
西湖新学校，千载后同传。
这首诗是宋代诗人顾逢所作的《西湖书院重建三贤堂(其二)》。诗中，诗人描绘了在堂上瞻仰三位贤者肖像的场景，他们衣冠整齐，令人肃然起敬。这三位分别是两朝的贤能太守和一代杰出的诗仙，他们的形象在春风和月下显得格外庄重。诗人进一步将他们的精神与西湖新学校的教育事业联系起来，期待千百年后，他们的事迹和智慧仍能在西湖书院得以传承。
整首诗通过描绘三贤堂的景象，表达了对先贤的敬仰以及对教育永恒价值的赞美，体现了诗人深厚的历史文化情怀和对后世的期许。
不详
徼虫亦可伤，何事苦争强。
百胜终归死，一秋空自忙。
吟残庭际月，冷怯草根霜。
不入儿童手，谁能较短长。
独对梅花坐，枝头数点开。
画中无此景，雪里有僧来。
饥鹤窥流水，行龟落冻苔。
茶边清话处，一字共敲推。
徐行策瘦筇，不觉过层峰。
隐者在何处，白云知几重。
细泉鸣碎石，远籁起高松。
只恐南天竺，夕阳催暮钟。
草堂人别久，今日特相过。
转觉交游少，徒增感慨多。
岩花香宿雨，春叶暗庭柯。
窗下破孤寂，幽禽啼翠萝。
