孟望之入试院奉怀一首

这首诗描绘了孟望之进入试院后，对过去与友人相聚时光的怀念以及当前独自面对考试的孤独心情。诗中运用了丰富的意象和情感表达，展现了古代学子在面临重大考试时的心理状态。

首句“皎皎入闱月”以明亮的月亮象征试院的庄严与神圣，暗示孟望之即将踏入人生的重要时刻。接着“嗈嗈度云雁”通过雁群南迁的景象，隐喻时间的流逝和离别的哀愁，为全诗奠定了感伤的基调。

“感物念同旅，凄矣起长叹”，诗人因眼前的景物触发了对一同求学、共同经历的朋友的思念，这种情感的抒发，使得读者能够感受到孟望之内心的孤独与哀愁。

“图史在东序，朋宴喧华堂”两句，通过对比试院内的宁静与往日聚会的热闹，进一步强化了孟望之对过去美好时光的怀念。同时，也暗示了他此刻面临的压力与挑战。

“三星如连珠，调琴夜未央”描绘了一幅夜晚调琴、星光闪烁的画面，既表现了诗人深夜仍在努力复习的情景，也寄托了他对未来的期待与憧憬。

“昔者与子别，怅怅天一隅”回忆了与朋友分别的场景，表达了深深的不舍与遗憾。而“今来不尽欢，枉作同城居”则感叹于当前虽身处同一城市，却无法像过去那样尽情欢聚，流露出一种无奈与失落。

最后，“搦管隔文囿，浃旬兴颇孤”写出了孟望之在试院内独自面对学习的孤独，以及长时间备考后的寂寞。而“泛舸酌霞酿，迟尔鹊山湖”则是对未来相聚的期盼，希望能在鹊山湖畔再次与友人畅饮，共叙旧情。

整首诗通过细腻的情感描绘和生动的意象运用，展现了古代学子在面临重大考试时的复杂心理状态，既有对过去的怀念，也有对未来的期待，以及在备考过程中的孤独与挑战。