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四楹倚岩壁，一径临烟坞。
诜诜讲习罢，济济生徒□。
振衣嘉树阴，浴德青江浒。
舞咏自忘归，何须在邹鲁。
这首诗描绘了一个宁静而典雅的学术氛围。开篇“四楹倚岩壁，一径临烟坞”两句，设置了一种隐逸的场景，其中“四楹”指的是房屋的四根柱子，“倚岩壁”则是房屋依傍在山岩之旁，给人一种避世独立的感觉。"一径"是一条小路，这里用来形容通往学堂的小道，"临烟坞"则让人联想到远离尘嚣的宁静环境。
接着，“诜诜讲习罢，济济生徒□”两句，描述了学子们勤奋学习的情景。"诜诜"形容声音和谐而不失严肃，"讲习"是指教授与讨论，"济济"则形容人数众多，"生徒"即学生，这里用一个空心□来表示学生的多寡。
第三句“振衣嘉树阴”中，“振衣”是指在树下整理衣衫，准备休息或学习，"嘉树"则指美好的大树，“树阴”为树荫所覆盖的地方，这里形容一个清凉舒适的学习环境。
第四句“浴德青江浒”中，“浴德”意指沐浴在美好的德行之中，“青江”则是形容江水的颜色，"浒"是江岸，这里的“浴德”暗示了学习不仅是知识上的积累，更是品德上的涵养。
最后两句“舞咏自忘归，何须在邹鲁”表达了诗人对学问的热爱和忘我之境界。"舞咏"形容吟诵诗文或讨论学问时的喜悦状态，“自忘”则是完全沉浸于其中而忘记时间和自身，"归"这里指的是返回心之所向，"何须在邹鲁"则是在说，无需像古代的邹与鲁那样追求名教大师，只要有这样的环境与氛围，就已经足够了。
整首诗通过对自然景观和学术生活的描绘，展现了一种超脱世俗、追求学问的高洁情操。
不详
翼翼素王宫，誇倚高峰右。
烟云覆幽邃，树石丛奇秀。
丹青古冕服，赭垩新缔构。
率土被儒风，九夷信何陋。
嵚崟才数仞，逦迤极幽致。
藤萝与苔藓，蔓延相□□。
青天鍊可补，沧海鞭难至。
造物者何为，并此侪魑魅。
八卦既成列，幽赞天地功。
邈哉九圣意，究此□堂中。
□机□严□，华□□涧松。
□□理傥析，欲游学□踪。
嵌空在山半，天设兹闲敞。
清虚生昼白，高迥传遥响。
穷应到真境，憩暂祛烦想。
岩石如可耕，此地堪长往。
