此诗是一首探讨诗歌创作与修养的佳作，通过对比参禅和学诗，表达了诗人对于深入骨髓、自然流露的艺术追求。全篇语言精炼，意境深远。
"伛偻巧承蜩，梓庆工削鐻" 这两句字面上看似难以索解，但实则是对诗歌技艺和内在修为的一种比喻，表明了诗人对于艺术的追求既有其深沉的底蕴，又需要不断打磨和提升。
"借问孰师承，妙处应自悟" 这句话强调了学诗之道不能仅靠师承，更重要的是要在实践中自己领悟到诗歌中的妙处。这种观点体现了诗人对于艺术创作的独特见解。
接下来的 "向来大江西，洪徐暨韩吕" 等句，则是对历代诗人及其流派的一种提炼和总结，显示出诗人广博的文学素养和深厚的历史文化底蕴。
"山谷擅其宗，诸子为之辅" 这两句则描绘了一种理想中的艺术大家与其门下的关系，他们各自在自己的领域中占有一席之地，而后学者则是他们的支持和传承。
"短句与长篇，一一皆奇语" 这句话表达了诗人对于各种形式、长度的诗歌都给予高度评价，认为每一种形式都有其独特之处，值得深入探究。
"卓尔自名家，无愧城南杜" 这里提到的 "城南杜" 很可能是指唐代伟大的诗人杜甫，表明了诗人的自信和对自己的艺术成就的肯定。
接着的 "君诗亦可人，羞作女工蠹" 则是一种谦逊之词，诗人在这里表现出一种对自己作品的客观态度，同时也透露出一丝自嘲。
"正临百尺竿，到此方进步" 这两句则是诗人对于自己的创作状态的一种总结，表明了即便是在高峰上，也还需要不断前行，不断精进。
"我性文字空，志在学农圃。老矣甘摧颓，肯复事雕组" 这几句则是诗人对于个人修养和文学创作的一种反思，他将自己的本性比喻为空虚，而愿意投身于田园生活中去追求一种简单而质朴的精神状态。
最后 "少读三百篇，每自叹无补" 则是一种对传统文学功底不足的自我批评，诗人认为自己对于古典文献的学习和掌握还远远不够。紧接着的一句 "一念绝邪思，得处忘我所" 则是表达了在追求艺术真谛时，要抛弃一切杂念，只专注于内心的清净与对美好事物的独特领悟。
整首诗通过层层深入的思考和自我反省，展现了一位诗人对于文学创作、个人修养以及精神追求的深刻理解。
