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数来族望，寰中能有几家；
问到科名，榜上视为故物。
此联语巧妙地将家族荣耀与科举功名进行对比，揭示了社会对这两者截然不同的态度。"数来族望，寰中能有几家"，这句话首先强调了家族背景的重要性，在广阔的世界中，能够拥有显赫族望的家庭屈指可数。这既是对家族历史和传承的赞美，也暗含了对家族地位稀缺性的感慨。
接着，"问到科名，榜上视为故物"，则转向了科举制度下的个人成就。科名，即通过科举考试获得的功名，如进士、举人等。在古代社会，科举是士子们追求仕途、实现社会地位跃升的主要途径。然而，当人们询问起科名时，它却被比作是过去的物品，暗示了科名在某些人心中的价值已经大打折扣，或是被赋予了更为复杂的意义。这种转变可能反映了社会观念的变化，或是对科举制度在特定时期内功能和影响的反思。
整体而言，这副对联以简洁而富有深意的语言，探讨了家族与个人成就在社会评价体系中的相对位置，以及随着时间推移，人们对这些传统价值观念的态度变化。它不仅展示了语言艺术的魅力，也触及了历史与文化变迁的主题，引人深思。
不详
普天莫非王臣，只为同仇悲子弟；
百战欲存寸土，休将侠义认神仙。
润色湖山吾辈事；栽培花柳大家看。
真儒事业，笃裕本原，缅当年抚晋遗规，沃润沛先河，凡奠三江、靖重湖、绥百粤，经世远猷，翕从諴民利物之旨，推嬗而来，愿天下读书人，勿看成两截；
诚臣设施，恫完晚节，念仓卒安刘大烈，艰危措磐石，与汉本始、唐永贞、宋治平，定荥元老，力争补天浴日之功，担当以去，非古之名世者，孰辨此千秋。
华省郁兰天，先佛日称觞，一品座蕃灵鹫露；
长沙恭梓地，看卿云扶杖，三能垣茀耄鲐星。
