这首诗描绘了一种理想中的政治景象，表达了对宽松、公正治理的向往。"乐易无畦畛，宽平不细苛"，意味着一种没有过度限制和繁杂规章的快乐与简单的生活状态，这里所追求的是一种宽广的政策和心态，不纠缠于琐碎之事。
"人才随世狭，时望独公多"则表达了对于人才的渴望与期待，希望有更多的人才能够得到赏识和提拔。在古代中国，人才往往被视为治国安邦的重要资源，因此这两句诗表现出了对人才的重视。
接下来的"献纳开丹禁，风神照紫荷"则描绘了一种祥瑞之气，"献纳"指的是进献珍宝，"开丹禁"可能是指开启某种禁令，而"风神照紫荷"则是一幅美丽的景象，可能象征着一种清新和高洁的境界。
最后两句"谁令终远外，百岁转蓬科"似乎是在表达一种对长久之事的疑问或是对于生命短暂的感慨。"谁令"意味着询问，是谁造成了这种情况，而"终远外"则可能指的是某种事情的最终结果与预期相去甚远。"百岁转蓬科"则是一种对长寿和轮回的表达，可能隐含着对于生命流转的哲思。
总体而言，这首诗通过美好的愿景和对现实不满的反问，展现了诗人对于理想政治与人才培养的深刻思考。
