送仲南兄赴南仓

这首诗是宋代诗人苏过所作的《送仲南兄赴南仓》，通过描绘主人公从少年立志、勤于读书，到晚年归隐山林的心路历程，展现了其对功名与自然生活的不同追求。

诗中开篇“忆君结发读书日”，以回忆的方式引出主人公的读书生涯，表现了他对知识的渴望和对学问的执着。接着“肯学呻吟事刀笔”一句，虽字面上描述的是学习文书工作时的辛苦，但结合下文“功名直欲高古人”，可见主人公并非满足于平凡，而是有着超越前人的雄心壮志。

“咄嗟岁晚事大缪，翻然自许林泉役”两句转折，表明主人公在岁月的磨砺下，开始反思并转向内心寻求宁静，最终选择了归隐山林的生活方式。他“躬耕二顷羞甘旨”，不以物质的富足为满足，而是追求精神上的充实和自由。

“栉风沐雨忘晨夕”描绘了主人公在田间劳作的艰辛与专注，体现了他对自然生活的热爱和投入。“十年不知簪组味，万里能舒陈蔡厄”则进一步强调了他对官场生活的疏离感，以及在艰难环境中仍能保持内心的平静与坚韧。

“丈夫升沉何足道，竭身养志真奇特”表达了主人公对人生起伏的淡然态度，认为真正的价值在于内心的修养和精神的追求。“闭门却求文史乐，劲气岂为穷居屈”则展示了他即使身处困境，也依然坚持自我，享受阅读带来的乐趣。

“信哉自有绝人处，坐使懦夫闻有立”赞扬了主人公独特的品质，激励他人要有坚定的意志和勇气。“迩来弹冠本非好，黾俛聊从父兄迫”说明主人公并非为了追求官职而改变初衷，而是出于家族责任的考量。

最后，“区区试吏仓庚间，定知蜡屐何曾得”表达了主人公对官场生涯的无奈和不满。“明年驱车走太行，政坐相如空四壁”暗示了主人公最终选择放弃官场，回归自然。“秋风潩水各相送，未觉轩裳胜蓬荜”描绘了离别时的情景，强调了自然生活与官场生活的不同感受。“鹪鹩傥获一枝安，此外所忧非我力”以小鸟栖息为喻，表达了主人公对简单、自由生活的向往。

整体而言，这首诗通过细腻的情感描绘和生动的场景描写，展现了主人公从追求功名到归隐山林的心路历程，以及对自然生活的热爱和对精神自由的追求。