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素羽剪零云，冠裁辰锦新。
德如潮有信，雄压牝无晨。
物化寤非蝶，蚁酣惊代邻。
莫教风雨暝，缄口却羞人。
这首诗描绘了一幅清雅而寓意深远的画面。"素羽剪零云"，以白鸡的羽毛比喻讲师的纯洁和高洁，如同剪裁自天空的云朵，形象生动。"冠裁辰锦新"，进一步赞美讲师的智慧犹如辰星锦缎般新颖璀璨。
"德如潮有信"，表达讲师品德如潮水般深沉且可靠，言出必行，令人信赖。"雄压牝无晨"，运用象征手法，暗示讲师的才华和威望超越常人，无人能及。
"物化寤非蝶"，寓意讲师的智慧使周围事物都为之觉醒，如同蝶梦初醒，充满生机。"蚁酣惊代邻"，则形容讲师的影响力巨大，连邻居也为之震动。
最后两句"莫教风雨暝，缄口却羞人"，告诫人们不要让外界的风雨（困难或质疑）遮蔽讲师的光芒，应勇于展现其才华，以免沉默不语而让人感到羞愧。
整体来看，这是一首赞美讲师道德品质和学识才能的诗，语言优美，富有哲理。
不详
零落茅茨水半扉，媪颦翁蹙小儿啼。
老鸡不管丰凶事，独自将雏树上栖。
左扼飞廉吭，右拊巽二背。
谓云如何其，坐使六鹢退。
亦有司雨工，絷如系单于。
不卷油然云，自欲干剪屠。
乡来不鸣条，块亦不曾破。
卿云千点明，华月半天堕。
衮衣徂东山，拔木仍偃禾。
至今东山诗，千载犹咏歌。
悠然启金縢，风反雨亦止。
是中果何书，顷刻变天纪。
流言久弗作，狐亦不复疑。
至诚动真宰，风雨胡不知。
风雨不我以，我稼已堕水。
不知十日淫，滴碎田父心。
经纱才上机，梭飞玉攕攕。
怕君寻春迟，落机宽裁衫。
春心乱如蓬，冉冉随春霏。
芳径晓沾露，软尘红上衣。
归来恨尘污，湔衣浣纱处。
难湔芳露痕，易湔衣上尘。
一楮三年工，欲赋无三都。
剪作千叶芳，出水渊不枯。
照影秋湛染，摇柄春敷腴。
夜老勺华月，侧此华玉壶。
