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门对平芜阔，荒田带水声。
牧童兼鸭养，野老叱牛耕。
山暖松花重，园春菜子生。
杖藜斜日里，篱外白云横。
这首诗描绘了一幅田园牧歌的画面，通过生动的细节展现了农村的宁静与和谐。诗人以平缓的语言捕捉自然之美，展示了对乡村生活的深切体会。
"门对平芜阔，荒田带水声。" 这两句设定了整首诗的情景，描述了一片开阔而略显荒凉的田野与水流交织的声音，这种环境营造出一种宁静而又生机勃勃的氛围。
"牧童兼鸭养，野老叱牛耕。" 这里描绘了两个不同的场景：一个是年轻的牧童在照料鸭子，另一个是年迈的农夫在教诲如何犁地，这两种形象共同构成了乡村生活的和谐画面。
"山暖松花重，园春菜子生。" 这两句诗转向自然景观的描绘，温暖的阳光照耀下，松树上的花朵繁盛，而在家园中，春天的蔬菜开始萌芽，这些都是生命力与生长的象征。
"杖藜斜日里，篱外白云横。" 最后两句则是对时间和空间的一种诗意表达，老人手持拐杖在斜阳下散步，而篱笆之外飘逸的白云都成为这宁静画面中不可或缺的元素。
整首诗通过平实的语言和生动的细节，展现了诗人对田园生活的向往以及对自然美景的深刻感悟。
不详
藤果累累熟，山晴自绕檐。
断薪经雨湿，野菜著霜甜。
诗少客相笑，家贫鹤不嫌。
谁能更惆怅，痴坐卷疏帘。
冉冉螺川路，兹行本不期。
地平风到疾，山僻雪消迟。
渐远乡人少，初行岐路疑。
断云无意绪，直欲上梅枝。
江亭凭望久，野色暝苍苍。
古木浮寒雾，空山入夕阳。
水流前夜月，风作早来霜。
却笑垂纶者，因渔亦自忙。
山斋坐不隐，复此出衡门。
溜涩冰还结，风高竹自翻。
冻流看欲浊，饥鸟啄仍喧。
好是今风景，令人忆故园。
