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潘曰滂憙、翁署宝觚，彝鼎图书同典重；
馆辟灵岩、堂开学海，风流儒雅亦吾师。
此挽联以典雅之辞，颂扬张之洞之德行与功绩。上联“潘曰滂憙、翁署宝觚，彝鼎图书同典重”以“潘”、“翁”代指张之洞，以“滂憙”、“宝觚”、“彝鼎图书”象征其学问深厚、文采斐然，同时“典重”一词则表明其在学术领域的权威地位。下联“馆辟灵岩、堂开学海，风流儒雅亦吾师”则进一步描绘了张之洞创办学堂、开办学海的壮举，以及他风度翩翩、儒雅非凡的形象，最后以“亦吾师”三字，表达了对其作为师长的敬仰之情。整联语言精炼，情感深沉，既是对张之洞个人成就的高度评价，也是对其教育理念和贡献的深刻肯定。
不详
鹏鹗荐余栽桂树；藻芹掇罢种梅花。
侍帏幕四年，知匡济学问文章，如日月经天、江河行地；
佐中兴一统，有事业勋劳忠荩，为人臣树的、中外垂型。
迁谪重奇才，为名宦、为通儒，旷情高寄，飘飘如羽化登仙，试追寻前从来踪，惟先生独有千古；
遨游标胜迹，当清风，赏明月，逸兴遄飞，洒洒遂挥毫落纸，即评论宋唐作手，让此老自成一家。
弥留犹抗疏，诵教战理财数语，可纪御屏，果他年朝野推行，含笑九原方目瞑；
持世有斯文，幸尊经广雅诸贤，能延薪火，愿此后湖堂正学，嗣音三楚答心期。
