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奉陪南极老，来慕北山名。
凿石浓书墨，流觞款叙情。
问谁挹仙袂，笑我缚尘缨。
知是龙门客，终难卧孔明。
这首诗描绘了诗人与朋友相聚的情景，其中充满了对友情的珍视和深刻的情感表达。开篇“奉陪南极老，来慕北山名”两句，既表现了诗人对朋友的尊敬，也透露出他们共同向往高洁、名声远播的意愿。“凿石浓书墨，流觞款叙情”则是对友情深厚的写照，其中“凿石”形象地表达了永恒不变的情谊，“流觞”则描绘了一边饮酒一边倾诉心声的温馨场景。
接下来的“问谁挹仙袂，笑我缚尘缨”两句，诗人通过对比，表达了自己对于世俗羁绊的无奈与朋友超脱尘世的赞美。最后，“知是龙门客，终难卧孔明”则揭示了诗人对于友情的珍惜和不易得遇的感慨。“龙门客”比喻朋友的高洁品格，而“终难卧孔明”则暗指即使是才能出众如诸葛亮，也难以与之长久相伴，表达了对友情难得且宝贵的情感。
整首诗通过精美的语言和深邃的意境，展现了一种超越世俗羁绊、追求精神寄托的人生态度。
不详
登瀛学士自瀛归，古锦囊中百政奇。
春草池塘曾入梦，梅花厅院屡题诗。
南州暂屈陈文惠，北斗重瞻韩退之。
惠政三年聊复耳，斯文千载重为期。
浔江千骑拥双旌，泮水依然旧贯仍。
不但裤襦歌惠政，更令衿佩乐师承。
朱幡太守来何暮，绛帐先生自此升。
预想下车先教化，再教庠序典谟兴。
真儒正学久无传，酝藉如公独粹然。
要以古人为准的，肯从馀子事拘牵。
词源涌思流三峡，学海波澜障百川。
灯火夜深犹不倦，口吟六艺相仍编。
昴宿储精岳降神，天教抱送玉麒麟。
海中仙草千年实，井底丹砂百岁春。
历运一同新甲子，日行再见旧壬辰。
五云多处三光见，南极星中是老人。
