答友人

这首诗是王令在宋代创作的《答友人》。从鉴赏角度来看，这首诗语言古朴，意境深远，充满了对朋友学养和品格的赞美与期许。

“幽兰生深林，不佩亦自臭。”这两句以幽兰比喻君子之德，即便是隐逸不求名利，也自然散发出香气。天马伏地，形容其才华虽高却屈身于下，是对朋友学问的赞誉。

“兰生喻人学，不为仕乃究。”这句表明兰草生长无需外饰，比喻人之学问也应如此，不以求取功名为目的。马伏地，形容其才华虽高却屈身于下，是对朋友学养的赞誉。

“以今曷为言，念子不可逗。”诗人提醒自己要珍惜与友人的相处时光，不可错过。

接下来，“前我初识子，爱其肌骨秀。又观所为诗，往往擅高右。”诗人回忆初识朋友时，就对其才华和文章风格给予高度评价。

“迨熟相与言，低俯如有就。”表达了两人在交流中越来越熟络，态度谦逊，如同等待指引。

“我乐成美者，遽以古诗叩。”这里的“我”指的是诗人自己，他喜欢完美之事，便用古诗来赞美。

“上言高雄张，中杂富贵斗。且将起其贪，固欲激其懋。”这是对朋友才华的进一步描绘，上接云霄，中间交织着富贵的争斗，表达了对朋友抱负和品格的肯定。

“尚谓非重邀，犹恐信不厚。挥汗谢为书，戴雨去自奏。”诗人虽然认为自己的赞美之辞不足以完全传达对朋友的敬意，但仍旧写下这首诗，并带着汗水和雨水去呈现。

“予始喜此读，若获弦逐彀。如何答我诗，遽此与前谬。”这是诗人对朋友作品的欣赏，以及自己回应之作的自信表示。

随后，“我始得则谢，实若答雉嗅。大凡欲有为，当决如蝠狖。苟进又安退，何自鼠穴首。”诗人表达了自己的感激与对友人的期待，以及面对困难和挑战时的决心。

“吾见人自荒，未有耕不收。设或坚决为，加以勤自副。”这是对朋友坚持自我、不断努力的肯定。

最后，“石将为溜穿，曲亦因累揉。大可入圣域，中能践贤囿。借使不及然，犹足闻见富。中吾不可止，在我固无疚。”诗人赞扬朋友如同坚石般的品格和才华，以及其能够进入圣贤之境。

这首诗充满了对友情、学养与品格的深刻理解和赞美，展现了诗人对朋友深厚的情谊以及对朋友未来发展的殷切期望。