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三年计日作放生，薄俸时分及鱼鸟。
别来湖山幽绝处，下者遨游上轻矫。
西归短棹送春波，忍见长鱼困萦绕。
修鳞戢锦纷半破，健尾舒红时一掉。
不惟咫尺迷藻蘋，正恐须臾觜葱蓼。
吾曹仁术随所用，圉圉洋洋谁不晓。
耻与鸡虫较得失，况乃牛羊分大小。
只今命脱猛火燃，不用口衔明月皎。
临流祝鱼从此去，弹指冤亲一时了。
要将头角动风雷，未厌藏身且深渺。
这首诗描绘了作者在春天的湖山之中进行放生活动的情景，表现出了诗人对生命的珍视和对自然界的热爱。开篇“三年计日作放生，薄俸时分及鱼鸟”两句，说明了诗人有着深远的考虑，为的是在特定的时刻释放那些被捕捉到的鱼和鸟，以此来表达对生命的尊重。
接着，“别来湖山幽绝处，下者遨游上轻矫”描绘了放生地点是在一片宁静且不为人知的湖山之中。诗人在这里进行放生，不仅是为了释放生物，也是为了寻找心灵的平静。
“西归短棹送春波，忍见长鱼困萦绕”表达了诗人的不忍心看到那些大鱼仍被束缚，希望它们能够自由地生活在水中。接下来的“修鳞戢锦纷半破，健尾舒红时一掉”则细腻地描写了放生的情形，鱼儿在水中自由穿梭的生动场景。
“不惟咫尺迷藻蘋，正恐须臾觜葱蓼”两句传达出诗人对时间流逝的担忧，以及希望这些生命能够迅速适应新的环境。紧接着，“吾曹仁术随所用，圉圉洋洋谁不晓”表明了这种放生行为是一种普遍认可的善举，是一种传统文化中体现出的仁慈和智慧。
“耻与鸡虫较得失，况乃牛羊分大小”则是诗人表达对比生命价值的思考，不愿意去比较哪些生命更为重要。最后，“只今命脱猛火燃，不用口衔明月皎。临流祝鱼从此去，弹指冤亲一时了”几句，强调了放生后的生命得以自由，同时也是一种超脱和解脱。
整首诗通过对自然景物的细腻描写，以及对生命尊重与释放的情感表达，展现了一幅生机勃勃、充满哲思的画面。
不详
少负才名，既登第，任大学博士，出主石室，就学者如云。蜀学之盛，古今鲜俪。后卒成都，时作山水小笔，风调远俗。卒年七十外
梧桐角可磨，江沙玉能错。
由来刚强徒，未易胜软弱。
是在六二坤，对病可为药。
吾生任天真，三者不自度。
中年坐龃龉，出语遭击搏。
官居寄委蛇，晴窗傍林壑。
泉乳发深窦，竹萌抱新箨。
不习其在兹，玩爻情所托。
一字得一师，圣贤如可作。
坐待韦编翁，为我解禅缚。
春秋书不雨，十日九日乾。
向来陈菊根，半扫黄叶残。
施施苍松独，耿耿秋竹单。
仙官转物手，半亩不作难。
芟篱扶弱干，团翠蒙朱栏。
一株万宝钉，风露鸣珊珊。
儿辈凡眼窄，诧作举首看。
折君清霜枝，照我秋水寒。
年饥学辟谷，准拟充朝餐。
龙跳虎卧王右军，蚕头隼尾始逼真。
不恨臣无二人法，但恨二人不似臣。
南衙柔软北萦纡，霜碧霜青各立株。
但得东皇均一笑，黄梅吹蜡白吹酥。
