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水隔孤城城隔山，水边时望忆师闲。
清泉白日中峰上，落日半空栖鸟还。
云影触衣分朵朵，雨声吹磬散潺潺。
传心莫学罗浮去，后辈思量待扣关。
这首诗描绘了一幅宁静的山水田园生活图景。开篇“水隔孤城城隔山，水边时望忆师闲”两句，设定了诗人所处的环境，是一座被水和山环绕的孤寂之地，而这种环境让诗人不禁想起了往昔与师傅共度的悠闲时光。这里的“师闲”可能指的是某位德高望重的长者，或者是对知识、智慧的追求。
接下来的“清泉白日中峰上，落日半空栖鸟还”两句，则描绘了一幅山水画卷般的景象。清泉与白日相映衬，显得山峰格外清新，而落日则伴随着归巢的鸟儿，营造出一种天人合一的和谐氛围。
“云影触衣分朵朵，雨声吹磬散潺潺”两句，更增加了一份超凡脱俗的意境。云如轻纱拂过诗人的衣襟，而细雨如磬鸣般地敲击着岩石，声音清脆而悠长，这一切都让人感觉到大自然的神秘与美好。
最后，“传心莫学罗浮去，后辈思量待扣关”两句，则显得诗人对知识、智慧的追求达到了一个新的高度。这里的“罗浮”可能指的是古代的仙山之一，而“后辈思量待扣关”则表现出诗人希望后来者能继续这一份心灵的探索与追寻，等待着他们用心去体会和领悟。
总体而言，这首诗通过对自然景物的细腻描绘，表达了诗人对于精神家园的向往，以及对知识、智慧不懈追求的态度。
不详
晚年自号衡岳沙门，唐朝晚期著名诗僧
雨晴天半碧光流，影倒残阳湿郡楼。
绝顶有人经劫在，浮生无客暂时游。
窗开万壑春泉乱，塔锁孤灯万木稠。
欲为吾师拂衣去，白云红叶又新秋。
花落水喧喧，端居信昼昏。
谁来看山寺，自要埽松门。
是事皆能讳，唯诗未懒言。
传闻好时世，亦欲背啼猿。
出岳与入岳，前题继后题。
遍寻僧壁上，多在雁峰西。
近说游江寺，将谁话石梯。
相思立高巘，山下草萋萋。
客思寻常动，未如今断魂。
路岐经乱后，风雪少人村。
大泽鸣寒雁，千峰啼昼猿。
争教此时白，不上鬓须根。
