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哭秘书姚少监

译注

哭秘书姚少监

寒空此夜落文星，星落文留万古名。

入室几人成弟子，为儒是处哭先生。

家无谏草逢明代，国有遗篇续正声。

晓向平原陈葬礼，悲风吹雨湿铭旌。

形式: 七言律诗押[庚]韵

翻译

注释

寒空：清冷的天空。
落文星：文曲星坠落，比喻文人去世。
文星：指象征文才的星宿，常指文曲星。
万古名：千古留名，名声永垂不朽。
入室：成为门徒，比喻得到师傅的真传。
弟子：学生，门生。
儒：儒生，这里指遵循儒家学说的人。
先生：对老师的尊称。
谏草：起草的谏言书稿，古代臣子向君主进谏的文章。
逢明代：遇到圣明的朝代，这里可能意指未遇明主的遗憾。
遗篇：遗留下的文章、著作。
正声：正确的、正直的声音，这里指有益于世的文学作品。
晓：拂晓，清晨。
平原：广阔的平地，这里指葬礼举行的地点。
陈葬礼：举行葬礼仪式。
铭旌：葬礼上的一种旗幡，上书死者官阶、姓名等，以示哀荣。

鉴赏

这首诗是一篇悼念故人的作品，充满了哀伤和怀旧的情感。诗人通过对夜空中落下的文星的描绘，表达了对逝者的缅怀之情，以及希望其名字能够流传千古。"入室几人成弟子"一句，则显示出逝者生前作为教师的威望和影响力，"为儒是处哭先生"进一步强调了诗人对逝者的尊敬与哀悼。

"家无谏草逢明代"这一联暗示了诗人对历史的思考，意在通过古人的智慧来安慰自己。紧接着的"国有遗篇续正声"表达了希望能够继承和发扬逝者留下的学术思想或文学作品，以此来纪念他。

最后两句"晓向平原陈葬礼，悲风吹雨湿铭旌"则描绘了一幅凄凉的葬礼场景。诗人在清晨的平原上为逝者举行丧事，悲哀之情溢于言表，而那被风雨打湿的墓碑上的文字，更是增添了几分哀愁。

整首诗通过对自然环境与葬礼细节的描写，营造出一种深切哀思的情绪。诗人不仅表达了个人的哀悼之情，也强调了逝者在学术上的重要性，以及对其思想和精神的传承。

贡献类型: 翻译&&注释
会员昵称: 笑如双
提交时间: 2024-09-03

贡献类型: 赏析
会员昵称: 鉴赏系统
提交时间: 2024-06-02

收录诗词(341)首

方干(唐)

成就

不详

经历

擅长律诗，清润小巧，且多警句。其诗有的反映社会动乱，同情人民疾苦；有的抒发怀才不遇，求名未遂的感怀。文德元年(888年)，客死会稽，归葬桐江。门人相与论德，谥曰“玄英先生”，并搜集他的遗诗370余篇，编成《诗集》传世。《全唐诗》编有诗6卷348篇。宋景佑年间，范仲淹守睦州，绘像于严陵祠配享

号:玄英
籍贯:睦州青溪(今淳安)
生卒年:809—888

译注

哭喻凫先辈

日夜役神多损寿，先生下世未中年。

撰碑纵托登龙伴，营奠应支卖鹤钱。

孤垄阴风吹细草，空窗湿气渍残篇。

人间别更无冤事，到此谁能与问天。

形式: 七言律诗押[先]韵

译注

夏日登灵隐寺后峰

绝顶无烦暑，登临三伏中。

深萝难透日，乔木更含风。

山叠云霞际，川倾世界东。

那知兹夕兴，不与古人同。

形式: 五言律诗押[东]韵

译注

旅次洋州寓居郝氏林亭

举目纵然非我有，思量似在故山时。

鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。

凉月照窗欹枕倦，澄泉绕石泛觞迟。

青云未得平行去，梦到江南身旅羁。

形式: 七言律诗押[支]韵

译注

旅次钱塘

此地似乡国，堪为朝夕吟。

云藏吴相庙，树引越山禽。

潮落海人散，钟迟秋寺深。

我来无旧识，谁见寂寥心。

形式: 五言律诗押[侵]韵