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万里频随父，难虞自幼龄。
新归作吴语，初读喜葩经。
笔札能多取，弦歌解细听。
童魂方二尺，可复伴囊萤。
这首诗是明代末期至清代初期诗人屈大均所作的《哭亡儿明道（其三）》。诗中描述了诗人与亡儿之间的深厚情感，以及对儿子成长过程的回忆。
首句“万里频随父”，描绘了孩子自幼便与父亲相伴，远行万里，共同经历生活的点点滴滴。接着，“难虞自幼龄”表达了对孩子的爱护与担忧，即使在孩子年幼时，也时刻挂念着他的安全与成长。
“新归作吴语，初读喜葩经”两句，展现了孩子学习新环境的语言和知识的喜悦，通过学习地方方言和经典书籍，孩子逐渐适应并融入新的生活。这不仅体现了孩子的求知欲，也反映了家庭对教育的重视。
“笔札能多取，弦歌解细听”则进一步描绘了孩子在学习上的努力与专注，无论是书写还是音乐，都能用心去理解和掌握。这不仅是对学习能力的赞美，也是对孩子全面发展的一种肯定。
最后，“童魂方二尺，可复伴囊萤”以生动的比喻，将孩子比作尚未展开的小小萤火虫，虽然力量微小，但有着追求光明和知识的渴望。同时，也表达了对失去孩子的哀痛之情，以及对过去美好时光的怀念。
整首诗情感真挚，通过对亡儿成长点滴的回忆，展现了深沉的父爱与对生命的感慨，是一首感人至深的悼念之作。
诗有李白、屈原的遗风。著作多毁于雍正、乾隆两朝，后人辑有《翁山诗外》、《翁山文外》、《翁山易外》、《广东新语》及《四朝成仁录》，合称“屈沱五书”。
与陈恭尹、梁佩兰并称“岭南三大家”。曾与魏耕等进行反清活动。后为僧，中年仍改儒服。
庾信伤心极，胜衣恨二男。
从来词客泪，不独为江南。
写爱松烟好，餐馀荔子甘。
东门难不哭，朝夕泪长含。
汝母知书甚，埋香已六年。
黄泉今教汝，紫玉未还天。
归妹真无实，童乌不与玄。
道香诗卷在，谁与守遗篇。
返葬陪而母，凄凉向海云。
前为西雁冢，上是华姜坟。
地下精魂聚，人间骨肉分。
秦淮将汉口，相望在斜曛。
一夕南禺桂，团团泣露华。
芬芳终不实，摇落且无花。
兆梦曾何益，当门未可誇。
嘉名徒锡汝，吾母恨无涯。
