林鹤庐诵芬录题辞

吾闻古人重述德,显扬自是子孙职。

鼎铭况有称美例,留与后人作矜式。

林君有录号诵芬,远随雁足广徵文。

?以新诗灿珠玉,题辞和韵日纷纭。

老我颓唐无一字,数劳双鲤迢迢至。

五日画水十日石,岂有王宰留名意。

君家累世盛书香,附增廪贡姓名扬。

鹿鸣宴上还分席,枢曹学博尽才良。

陵谷变迁制度改,大中小学续前光。

君更琴堂开昼锦,煌煌墨绶垂铜章。

且喜馀庆承积善,黄巾不犯郑公乡。

披录读诗一长叹,吉凶还凭先泽判。

由来祸福本无门,休徵咎徵徒月旦。

善善从长共表彰,永作家乘史评看。

形式: 古风

鉴赏

这首诗由清代末年至近现代初的郑国藩所作,名为《林鹤庐诵芬录题辞》。诗中表达了对林鹤庐及其家族的赞誉与敬仰,以及对其著作《诵芬录》的欣赏。

诗的开头提到古人重视道德传承,子孙应承担弘扬祖先美德的责任,并举例说明铭刻在鼎上的赞美之词,为后人树立典范。接着,诗人赞扬了林鹤庐通过搜集文献,撰写《诵芬录》,为后人留下宝贵的文化遗产。诗中提到林鹤庐远道而来,征集文章,邀请他人题诗和韵,展现了其广泛的社会影响力和对文化的贡献。

诗人自谦年老无力创作,但感激收到林鹤庐的书信,其中包含林家几代人深厚的书香氛围,以及其家族成员在科举考试中的优异表现。诗中还提到了林家后代在教育领域的成就,以及家族在社会变迁中的持续繁荣。

最后,诗人表达了对林家积善余庆的喜悦,认为这种美德将永远流传,并成为家族历史的重要组成部分。诗中强调了善行的重要性,认为它们应当被长久地表彰和记录,供后人学习和借鉴。

整体而言,这首诗不仅是对林鹤庐及其家族的赞美,也是对传统文化价值的颂扬,体现了对知识、道德和社会责任的重视。

收录诗词(138)

郑国藩(清末近现代初)

成就

不详

经历

(一八五七—一九三七),清光绪年间拔贡。曾执教于汕头岭东同文学堂、潮州金山书院,民国七年(一九一八)出任广东省立金山中学代理校长。有《似园文存》三册。诗,以民国二十四年(一九三五)其学生杨世泽、蔡丹铭所辑《似园文存》中《似园老人佚存诗稿汇钞》为底本

  • 字:晓屏
  • 号:似园老人
  • 籍贯:潮州

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