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蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
这是一首描写思妇对远方所托之人的深情的诗歌。诗中的意象丰富，语言简洁而富有表现力。诗人通过蒹葭（一种水草）的不同状态，以及白露未晞、为霜等自然景物的变化，表达了对伊人（所思之人）深沉的思念和追寻。
每一段都在重复“溯洄从之”和“宛在水中央/湄/中坻/沚”，这种结构上的重复强化了诗人不懈追求的心情，以及对伊人的深切怀念。同时，通过对自然景物的细致描绘，如蒹葭的生长状态和露水的变化，诗人巧妙地将自己的情感与大自然融为一体。
整首诗流露出一种淡淡的忧伤和无尽的追寻，这种情感在古代文人的作品中颇为常见，是对远方所思之人的深切怀念。
不详
终南何有？有条有梅。君子至止，锦衣狐裘。颜如渥丹，其君也哉！
终南何有？有纪有堂。君子至止，黻衣绣裳。佩玉将将，寿考不忘！
交交黄鸟，止于棘。谁从穆公？子车奄息。维此奄息，百夫之特。临其穴，惴惴其栗。彼苍者天，歼我良人！如可赎兮，人百其身！
交交黄鸟，止于桑。谁从穆公？子车仲行。维此仲行，百夫之防。临其穴，惴惴其栗。彼苍者天，歼我良人！如可赎兮，人百其身！
交交黄鸟，止于楚。谁从穆公？子车针虎。维此针虎，百夫之御。临其穴，惴惴其栗。彼苍者天，歼我良人！如可赎兮，人百其身！
鴥彼晨风，郁彼北林。未见君子，忧心钦钦。如何如何，忘我实多！
山有苞栎，隰有六驳。未见君子，忧心靡乐。如何如何，忘我实多！
山有苞棣，隰有树檖。未见君子，忧心如醉。如何如何，忘我实多！
岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！
岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！
岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！
