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弟从寻阳来，四阅槐庭夏。
谨重子所优，淑艾吾犹寡。
拜官京洛里，归思康庐下。
学力要日新，圣言当具写。
这首诗是宋代诗人王遂的作品，名为《送三八弟归九江（其三）》。从诗中可以看出，这是一首送别之作，诗人通过对自然景象的描绘和内心情感的抒发，表达了对兄弟深厚的情谊以及对学业进取的期待。
“弟从寻阳来，四阅槐庭夏。”这里，诗人提到兄弟从远方归来，共度时光，特别是夏日在槐树下相聚的情景，流露出对兄弟重逢之喜和对美好时光的留恋。
“谨重子所优，淑艾吾犹寡。”诗人赞扬兄弟品德高尚，自己则感到不足，这种自谦之词显示了诗人的谦逊态度，同时也强调了兄弟间的相互尊敬与鼓励。
“拜官京洛里，归思康庐下。”这里描绘的是兄弟即将分离的情景，一个将到达京城或洛阳谋求仕途，而另一个则将回到家中，这些地名和动作都暗示了各自的道路和未来的期许。
“学力要日新，圣言当具写。”诗人在最后强调了不断学习进取的重要性，以及对经典圣言的尊崇与记录。这里体现了古代士人对于学问的重视和对知识传承的敬意。
整首诗通过亲情、自然景物及个人志向的交织，展现了一种温馨而又充满希望的情感氛围，同时也反映了宋代文人的修养与文学风格。
不详
义丰一世师，才识鲜其比。
斯文张朱氏，称许异诸子。
不肯趋权门，南走雁山死。
嗣子尚勉旃，兴大庶有以。
堂堂襄敏公，扬旌上熙河。
竹帛有时尽，勋业谁能磨。
珍重紫阳翁，一言定群讹。
世德远如此，吾曹当若何。
濂溪周堂长，正学有源派。
司直既高明，东湖更孤介。
从游欠勇往，思之令人洒。
子归日亲炙，一一记言话。
陆侯与邹令，善政时所尊。
为我谢契阔，寄言托诸昆。
送子华阳道，迤逦白下门。
怀言欲赠别，临别又忘言。
