勉学诗(其三)

儿童聚嬉戏,不离父母傍。

父母顾盻之,百忧为尔忘。

惟此慈爱心,比同春日光。

阳和透地脉,草木俱芬芳。

儿身巳长大,能不念往常。

愉色与婉容,倾心奉高当。

嗟哉力何短,父母恩甚长。

形式: 古风 押[阳]韵

鉴赏

这首诗描绘了家庭中父母对子女的深厚情感以及子女成长过程中的变化。开篇“儿童聚嬉戏,不离父母傍”,生动展现了孩童在父母身边玩耍的温馨场景。接着,“父母顾盻之,百忧为尔忘”一句,表达了父母因孩子而暂时忘却生活中的烦恼,体现了深厚的亲情。

“惟此慈爱心,比同春日光”将父母的爱比作温暖的阳光,形象地表现了父母之爱的温暖与无尽。随后,“阳和透地脉,草木俱芬芳”运用自然景象的比喻,进一步强调了父母之爱如同春日阳光般滋养万物,使生命充满生机与活力。

“儿身巳长大,能不念往常”点出了随着时间的流逝,孩子们逐渐长大,开始回忆起过去的时光,意识到父母的付出与关爱。最后,“愉色与婉容,倾心奉高当。嗟哉力何短,父母恩甚长”表达了对父母养育之恩的感激之情,感叹自己力量有限,难以回报父母的深恩。

整体而言,这首诗通过细腻的描写,展现了家庭中父母与子女之间深厚的情感纽带,以及子女在成长过程中对父母之爱的深刻体悟。

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方孝孺(明)

成就

不详

经历

一字希古,曾以“逊志”名其书斋,因其故里旧属缑城里,故称“缑城先生”;又因在汉中府任教授时,蜀献王赐名其读书处为“正学”,亦称“正学先生”,明朝大臣、学者、文学家、散文家、思想家。后因拒绝为发动“靖难之役”的燕王朱棣草拟即位诏书,被朱棣杀害。南明福王时追谥“文正”

  • 字:希直
  • 号:逊志
  • 籍贯:宁海
  • 生卒年:1357—1402年7月25日

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勉学诗(其四)

上堂拜父母,甘旨手自供。

入庙罗豆笾,祀我祖与宗。

死者魂魄安,生者恩义隆。

一门无二志,謦欬生春风。

岂惟薰闾里,上闻天九重。

祥云及膏雨,滋我庭下松。

孰云唐虞远,不得身遭逢。

由来豪杰士,世世皆时雍。

形式: 古风

勉学诗(其五)

蔼蔼桑梓树,迟迟杖履音。

未瞻父母颜,巳起恭敬心。

树木手所植,杖履身所任。

此物犹足重,况彼钟爱深。

父爱我亦爱,不间兽与禽。

六亲同骨肉,何以能相侵。

形式: 古风 押[侵]韵

勉学诗(其七)

妻贤少夫祸,子孝宽父心。

不知何人语,相传犹至今。

室家两相好,如鼓瑟与琴。

二亲岂不驩,花木罗春阴。

虽云一樽酒,共酌还共斟。

物情动相失,安用储千金。

家睽在妇德,彖系有遗音。

形式: 古风 押[侵]韵

勉学诗(其八)

内则记孝养,檀弓著哀思。

寥寥三代音,于此犹见之。

我欲绘作图,岂乏丹青师。

丹青状形体,性情那可为。

冬夏适温凊,芳鲜在盘匜。

二亲未饮食,如子渴与饥。

奈何报木心,限以百岁期。

飞鸟失其巢,尚且鸣声悲。

创钜痛亦深,衰麻交涕洟。

圣王为制礼,进退随天时。

千人万人心,一人心可知。

形式: 古风 押[支]韵