和司马提学倡和诗韵.来教谓寻梅告劳且将移梅一章昶以移梅寻梅难易何如亦以一章奉和(其七)

折胶万里争严凝,瘦筇拄断江南冰。

寻梅约到罗浮国,瘦马疲童总难色。

先生乃谓寻颇劳,岂若移梅两相得。

移梅恐比寻更难,天机吹到春风鞍。

风光聊遣适吾兴,肯被梅花恼春暝。

有无难易何足思,乾坤礼乐先生知。

形式: 古风

鉴赏

这首诗描绘了诗人与友人关于寻找与移栽梅花的讨论,充满了对自然之美的追求与对生活情趣的品味。诗中运用了丰富的意象,如“折胶万里”、“瘦筇”、“江南冰”、“罗浮国”、“瘦马疲童”等,生动地展现了寻梅之旅的艰辛与挑战。

“折胶万里争严凝,瘦筇拄断江南冰。”这两句以夸张的手法描绘了寻梅者不畏艰难险阻,穿越千里冰封之地的情景,体现了对梅花的执着追求和对自然美景的向往。

“寻梅约到罗浮国,瘦马疲童总难色。”这里通过“罗浮国”的典故,进一步渲染了寻梅的神秘与浪漫色彩,同时以“瘦马疲童”形象地表现了寻梅过程中的辛劳与不易。

“先生乃谓寻颇劳,岂若移梅两相得。”这一转折,引出了另一种解决之道——移梅,既表达了对原地寻梅的劳顿与困难的反思,也暗示了另一种更为便捷、和谐的获取梅花的方式。

“移梅恐比寻更难,天机吹到春风鞍。”移梅同样面临挑战,但诗人在“天机”二字上着墨,似乎暗示了移梅过程中蕴含的某种自然法则或灵感,使得这一过程虽难,却充满诗意与可能性。

“风光聊遣适吾兴,肯被梅花恼春暝。”最后两句表达了诗人对自然美景的欣赏与享受,以及对生活的乐观态度。即使面对困难,也能从中找到乐趣,不会被梅花的美丽所困扰,而是将其融入自己的生活与情感之中。

整体而言,这首诗不仅展现了诗人对自然之美的深刻感悟,也反映了他对生活情趣的高雅追求,以及在面对挑战时的智慧与乐观态度。

收录诗词(1075)

庄昶(明)

成就

不详

经历

不详

相关古诗词

和司马提学倡和诗韵.承不鄙见赐诸作命和登卷敢逐一依韵请教不胜愧感更和一章(其八)

深山破屋苔已凝,敲门忽枉清玉冰。

问之何来自京国,清诗润澈珊瑚色。

梅花句句太极图,合是濂溪乃吟得。

老夫奉和不敢难,诗肩出耸驴背鞍。

短才无学更无兴,信口风花醉初暝。

无他意义公莫思,野老山歌吾自知。

形式: 古风

和惧庵先生定山石

乾坤何物非鸿造,奇妙极为千古好。

惧庵天挺观物豪,老脚溪山无不造。

定山此石绝奇古,地秘天藏得深奥。

万形吐露总天机,呈怪争雄各轩闹。

回身菌缩龙屈蟠,仰首狞狰虎蹲啸。

鸿濛自判各付与,高者巉空下深潦。

流形彼此固已安,谁复欢忻与悲悼。

世人剑首吹吷然,浑沌那知有真窍。

惧庵览此万丈奇,抚掌阴阳叫真妙。

笑拈水火土一挥,天地精灵愈辉耀。

雨风雷露交相形,日月星辰炫高照。

庖羲画里春熙熙,皇极眼中天浩浩。

纵观万古我何人,也一掀髯与公笑。

形式: 古风

题通伯先生山水画

乾坤万物吾一体,此意人间几山水。

平生画者知未知,一幅烟云春万里。

苍然蔚然神莫涯,动者植者妙何拟。

平溪欲静苍天留,白云忽散青山起。

世人看尽只是画,眼底谁能会斯理。

惧庵天挺观物豪,天地斯人能有几。

鸢飞鱼跃忽满前,正契吾心妙斯旨。

三十六宫遍挂之,一日一宫春煦煦。

明月天心舞邵雍,春草庭前梦周子。

先生不鄙痴老翁,持向定山拈一语。

老翁高坐溪云亭,春在千岩正红紫。

笑将此画聊捲之,更与先生看真此。

形式: 古风

泉山为新安吴以魁作

结吾庐兮山麓,濯吾足兮泉央。

邈斯人兮何为,随吾道兮行藏。

知圣人兮在上,慕洗耳兮虞唐。

泉有鱼兮活活,山有木兮苍苍。

慨箕颍兮不见,聊自适兮徜徉。

如有我兮梦卜,胡斯世兮敢忘。

形式: 古风 押[阳]韵