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种瓜黄台下,瓜熟子离离。
一摘使瓜好,再摘使瓜稀。
三摘犹自可,摘绝抱蔓归。
这首诗描绘了一幅种植瓜果的生长场景,通过对瓜的摘取来隐喻人生和事物的发展变化。开篇“种瓜黄台下,瓜熟子离离”写出了瓜在黄土高坡下的成熟情状以及瓜果饱满而圆润的样子。接着,“一摘使瓜好,再摘使瓜稀”展示了第一次采摘能让瓜更加完美,而第二次则会导致瓜变得稀疏,可能是指瓜的生长被打断。
最后,“三摘犹自可,摘绝抱蔓归”表达了即便第三次摘取仍在可接受范围内,但如果完全停止采摘,那么只能捧着瓜藤回家,暗示了一种无奈和收获与放弃之间的微妙平衡。这也许是在讲述农人的辛勤劳作以及对自然规律的顺应。
诗中的意象丰富,寓意深刻,不仅仅是对农业活动的一种描绘,更是对人生哲理的一种思考。通过对瓜的不同摘取阶段的描述,诗人巧妙地传达了事物发展到一个阶段后可能面临的选择和结果,以及在这个过程中人的态度和情感变化。
不详
唐高宗李治第六子,武则天第二子,系高宗时期所立的第三位太子,后遭废杀。著有《君臣相起发事》、《春宫要录》、《修身要览》等书,今已佚失。丘神勣至巴州拘禁,逼令自尽,终年二十九岁。垂拱元年(685年),武则天诏令恢复雍王爵位。神龙二年(706年),唐中宗追加司徒官爵,迎其灵柩返还长安,以亲王身份陪葬乾陵。景云二年(711年),唐睿宗追加为皇太子,谥号“章怀”,与太子妃房氏合葬于今章怀太子墓
懒脩珠翠上高台,眉月连娟恨不开。
纵使东巡也无益,君王自领美人来。
竹帛烟消帝业虚,关河空锁祖龙居。
坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。
建元看别上元灯,处处回廊斗火层。
珠玉乱抛高殿佛,绮罗深拜远山僧。
临风走笔思呈惠,到晓行禅合伴能。
无限喧阗留不得,月华西下露华凝。
故乡朝夕有人还,欲作家书下笔难。
灭烛何曾妨夜坐,倾壶不独为春寒。
迁来莺语虽堪听,落了杨花也怕看。
但使他年遇公道,月轮长在桂珊珊。