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少小即怀风雅情，独能遗象琢淳精。
不教霜雪侵玄鬓，便向云霄换好名。
携去湘江闻鼓瑟，袖来缑岭伴吹笙。
多君百首贻衰飒，留把吟行访竺卿。
这首诗描绘了一位文人对友情的珍视和追求高洁品格的态度。"少小即怀风雅情，独能遗象琢淳精"表明诗人自幼便有高雅的情操，与常人不同，他能够在平凡中见出不平凡的气质。这两句显示了诗人个性中的独立和卓越。
"不教霜雪侵玄鬓，便向云霄换好名"意味着诗人希望保持纯洁，不让世俗的尘埃蒙蔽自己的头发（这里比喻为“霜雪”），而是向往着高尚的精神追求，愿意用自己的生命去交换一个美好的名字。这两句强调了诗人对于名节的重视和对永恒价值的渴望。
"携去湘江闻鼓瑟，袖来缑岭伴吹笙"则写出了诗人与友人共同享受音乐之乐的场景。这里的“携去”和“袖来”表达了诗人对于朋友间的情感交流和艺术共鸣的珍惜。
最后两句"多君百首贻衰飒，留把吟行访竺卿"展现了诗人对友人的深厚情谊，他愿意写下许多诗篇作为礼物赠送给朋友，同时也希望能够保有这份情谊，常去探望那位名叫竺卿的朋友。这两句传达了诗人对于友情不离不弃的珍视。
整首诗通过对自然景物和音乐艺术的描绘，以及对高洁品格和深厚友情的追求，展现了一种超脱尘世、崇尚高雅的情怀。
不详
晚年自号衡岳沙门，唐朝晚期著名诗僧
谁见少年心，低摧向苦吟。
后须离影响，得必洞精深。
道院春苔径，僧楼夏竹林。
天如爱才子，何虑未知音。
竹里安禅处，生涯一印灰。
经年乞食过，昨日谏臣来。
愧把黄梅偈，曾酬白雪才。
因令识鸟迹，重叠在苍苔。
鸟外孤峰未得归，人间触类是无机。
方悲鹿轸栖江寺，忽讶轺车降竹扉。
王泽乍闻谭涣汗，国风那得话玄微。
应惊老病炎天里，枯骨肩横一衲衣。
西园罢宴游，东阁念林丘。
特减花边峭，来添竹里幽。
忆过阳朔见，曾记大湖求。
从此频吟绕，归山意亦休。
