送何茂才愚堂就试高凉

男儿立志在人前,读书稽古师圣贤。

男儿置身在人后,大器晚成何不有。

愚堂先生愚不愚,得兔忘蹄还守株。

雕虫末技无足羡,只手弄丸如弄珠。

明珠擎出光照乘,不肯待沽惟待聘。

随人逐队走高凉,三年一度成熟径。

今朝结束还出门,春雨如膏路泥泞。

嗟君此去何匆匆,旧路经过仍蹭蹬。

断科使者严如师,闻风疾走休迟迟。

临岐恰好成春服,客到刚逢上巳时。

黄梅熟后理归棹,回首家园见荔枝。

中间奔走百馀日,风光到处均劳逸。

贫士囊中纸裹钱,买醉旗亭非所恤。

归来举似住山翁,笑杀东林辟支佛。

问君大笑胡为哉,闺中有女歌摽梅。

十年不字良有以,寸珠尺璧难自媒。

君不见龙藏大泽生变化,忽为霖雨为风雷。

丈夫得意会如此,也须直上燕昭台。

形式: 古风

鉴赏

这首诗通过描述何茂才愚堂赴高凉应试的过程,展现了其志向与命运的交织。首句“男儿立志在人前,读书稽古师圣贤”表达了何茂才愚堂对知识的追求和对圣贤之道的尊崇。接着,“男儿置身在人后,大器晚成何不有”则暗示了他可能面临的是默默无闻的时光,但坚信最终会有所成就。

“愚堂先生愚不愚,得兔忘蹄还守株”这一句运用了寓言手法,将何茂才愚堂比作一个既聪明又固执的人,既有获得成功的机遇,也不放弃传统的守株待兔之法。接下来,“雕虫末技无足羡,只手弄丸如弄珠”表明他虽有小技艺,但更看重的是内在的智慧与才华。

“明珠擎出光照乘,不肯待沽惟待聘”形象地描绘了何茂才愚堂才华出众,等待着被发现的机会。“随人逐队走高凉,三年一度成熟径”则说明他为了实现目标,不畏艰难,坚持不懈地努力。

“今朝结束还出门,春雨如膏路泥泞”表现了他即将踏上旅途,面对的不仅是自然环境的挑战,还有未知的命运。“嗟君此去何匆匆,旧路经过仍蹭蹬”表达了对何茂才愚堂旅途艰辛的感慨。

“断科使者严如师,闻风疾走休迟迟”暗示了考试的严格与紧张,而“临岐恰好成春服,客到刚逢上巳时”则描绘了旅途中的美好瞬间。最后,“黄梅熟后理归棹,回首家园见荔枝”预示了他成功后的归家之情。

“中间奔走百馀日,风光到处均劳逸”总结了旅途的辛劳与收获。“贫士囊中纸裹钱,买醉旗亭非所恤”反映了何茂才愚堂在旅途中虽有困顿,但仍能保持乐观的态度。“归来举似住山翁,笑杀东林辟支佛”通过对比,突出了何茂才愚堂的豁达与智慧。

“问君大笑胡为哉,闺中有女歌摽梅”引出了一段关于何茂才愚堂家庭生活的描述,暗示了他的婚姻问题。“十年不字良有以,寸珠尺璧难自媒”表达了他对婚姻的无奈与期待。“君不见龙藏大泽生变化,忽为霖雨为风雷”再次运用比喻,象征何茂才愚堂命运的转变。“丈夫得意会如此,也须直上燕昭台”则是对何茂才愚堂最终成功的一种肯定与鼓励。

整首诗通过细腻的描绘和丰富的比喻,展现了何茂才愚堂在追求理想过程中的种种经历和情感变化,同时也蕴含了对人生哲理的深刻思考。

收录诗词(1733)

成鹫(明)

成就

不详

经历

不详

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形式: 古风

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形式: 古风

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形式: 古风

留别马卧仙

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形式: 古风