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彼狡童兮，不与我言兮。维子之故，使我不能餐兮。
彼狡童兮，不与我食兮。维子之故，使我不能息兮。
这首出自《诗经》的《狡童》，通过对比两种状态，表达了诗人因思念某个"子"（可能是亲人、朋友或爱人）而无法进食和安息的深切情感。诗中的"彼狡童兮，不与我言兮"和"彼狡童兮，不与我食兮"两句，形成了强烈的对比和反复，凸显了诗人内心的孤独和哀伤。
整首诗语言简洁而富有表现力，通过重复的结构增强了情感的强度。这种表达方式在古代文学中常见，是用来突出特定情感或主题的手法。在这里，它成功地传达了诗人因相思而无法自已的情绪，从而引发读者共鸣。
不详
子惠思我，褰裳涉溱。子不我思，岂无他人？狂童之狂也且！
子惠思我，褰裳涉洧。子不我思，岂无他士？狂童之狂也且！
子之丰兮，俟我乎巷兮，悔予不送兮。
子之昌兮，俟我乎堂兮，悔予不将兮。
衣锦褧衣，裳锦褧裳。叔兮伯兮，驾予与行。
裳锦褧裳，衣锦褧衣。叔兮伯兮，驾予与归。
东门之墠，茹藘在阪。其室则迩，其人甚远。
东门之栗，有践家室。岂不尔思？子不我即！
风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子，云胡不夷。
风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不瘳。
风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜。
